等孟老师充分领教了朽🂲木不可雕也这句话的真谛之后🙅🈀,不用他劝,孟老师以后也不可能再在唐果的身上费那么多的精力了。所以,这点口水,还是省省吧。

    学生那么多,每个都这么教的话😭🄥,他们这些🆩💋🐓老师还能🙅🈀活吗?

    “孟老师。”

    唐果是奔到办公室🟀🚂的,她也不晓得🎿孟老师找她有什么事情。

    她就想着孟老师找她🛬🟢🞵的🂲事情早点解决,那么她就可以继续自己的复习大计了。

    “🟧🟤进来。”孟老师看向唐果,“唐🎿果,你做题的时候,是心🝅🈮🁫算的?”

    唐果一愣:“算是吧。”

    在条件🀬不允许😒🀰以及题目数据太简单🎿的情况之下,她的确都是心算的。

    得到肯定答案,孟老师🂲更是意外😭🄥了:“你…🆩💋🐓…心算水平怎么样?”

    唐果苦笑了一下:“一般般。”

    她心算的能力是师门里垫底的。

    孟老师:“老师可以试🂲一试你的大概程度吗?”

    “可以的。”

    因为唐果说自己的心算水🔛平很一般,孟老师就让唐果先算了下三位数的🆛🐍加减法。

    孟老师一边临时报数字,一边把自己报的算术记录🜙下来。

    报了十个三👽🎗👊位😒🀰数字的加减法,孟老师最后一位数字还没有落笔写完,唐果的答案已经出来了:“1🅘02。”

    孟老师:“……”

    孟老师吸了一口气:“你、你等一下。”

    于老师:“……”

    孟老师抓🐄☹起自己🙫🍓身边的计算器,嘀嘀嘀地按个不停,最后出来的结果,果然是102。

    对于这个结果,在一边的于老师也看到了。

    本来对孟老师要试一试唐果心算水平一事,于老师🜙是半点都不放在心上🆛🐍。