第17章 素质教育(2/3)
秀打算在现有的制度上面多加修改，并加入了自己所在时代小学生手册方面的相关规章制度。🉥🈕
至于课程方🜶🆥面，秀也加入了相关的思🕗想品德的🂪课程。
在秀看来，自己的学校就是要培养出德智体美劳全面发展🆢，有着爱村之心的新时代忍者。
让他们能在忍者学校的教育下，成为建设富🍞强民主文明和谐草忍村的接班人。
已经是到了深夜，秀正制定着相关的规章制度，至于一旁帮忙参考的千☚⛩🝃手扉间看着眼前的宇智波秀将自己所提出的制度改成面目全非的模样，心中也不知道是什么感受。
“你这改的也太多了，这样在学校管理方面可是加大的难度，你是培养忍者的，有些东😊西对于忍者🄵🁺来说就有点多余了！”
千完了那修改的规章制度，以及⚢宇智波秀🅶所添加的思想品德的课程还是有着不同的意见。
在他看来忍者世界实力才是关🝓键，有些🍍花里胡哨的东西不爱玩去规定什么。
“我不仅要培养忍者，更要培养草忍村未🅶来的顶梁柱，素质教育你一个二代目是🌞不懂的，这个你就🄵🁺不用管了！”
秀直接拒🞬🗑绝了千手扉间的提议，在他看来有时候素质教育很重要，忍者他可以靠着任何方式培养，但是草忍村这人心方面必须要从小就培养★☤🁖。
木📉🙂叶村的三代火影总是把火之意志挂在嘴边，不就是为了收拢木🍥🎛叶的人心吗？
自己🗛🜗现在的草忍村和当初新建立的🅣🈔♮木叶村可谓是何其相似。
村子并🔢🂐不是原😞🂠🐉本的草忍村，村民也不只有🅶原本的原住民。
这不断扩大的草忍村其中有原本草忍🕗村的居民，又有后来迁移过来的泷隐村和雾隐村的人，还有来自木叶村的宇智波一族。
以及后来鬼灯城的护卫，以及被关押在鬼灯城来自各个不同忍村的🃉犯人。
可📉🙂以说现在的草忍村成分可谓极其多样，🅶这让秀想到了自己所处那时代的一个也是由多个种🏓族所建立的国家。
而那个国家的强大，离不开他们领袖所说的一个梦，这个方法🈵🂪可是凝聚了⛪🝋🉢不同种族融合成一个国家。
而秀也明白要让一个🈂村子富裕强大🅣🈔♮，🕗在忍界有一席之地，首先村子中必须一条心，必须要有同一个村子信念。
所以秀不得🜶🆥不在忍者学校的教育中加入太多自己的私料，也保证草忍村的未来能够繁荣昌盛。
千手扉间看着宇智波秀那坚定的⚢目光和坚决的话语，也明白对方是不会听自己的了。
想了想🔢🂐秀这样😞🂠🐉做也没有太多的坏处🅣🈔♮，千手扉间干脆不再提这件事情。
深夜，灯光微亮，疲🈂惫的秀看着那桌子上忍者的名单，再看着天色已晚，和千🍼手扉间道别，便各自返回🌂🟡自己的房间休息。
至于课程方🜶🆥面，秀也加入了相关的思🕗想品德的🂪课程。
在秀看来，自己的学校就是要培养出德智体美劳全面发展🆢，有着爱村之心的新时代忍者。
让他们能在忍者学校的教育下，成为建设富🍞强民主文明和谐草忍村的接班人。
已经是到了深夜，秀正制定着相关的规章制度，至于一旁帮忙参考的千☚⛩🝃手扉间看着眼前的宇智波秀将自己所提出的制度改成面目全非的模样，心中也不知道是什么感受。
“你这改的也太多了，这样在学校管理方面可是加大的难度，你是培养忍者的，有些东😊西对于忍者🄵🁺来说就有点多余了！”
千完了那修改的规章制度，以及⚢宇智波秀🅶所添加的思想品德的课程还是有着不同的意见。
在他看来忍者世界实力才是关🝓键，有些🍍花里胡哨的东西不爱玩去规定什么。
“我不仅要培养忍者，更要培养草忍村未🅶来的顶梁柱，素质教育你一个二代目是🌞不懂的，这个你就🄵🁺不用管了！”
秀直接拒🞬🗑绝了千手扉间的提议，在他看来有时候素质教育很重要，忍者他可以靠着任何方式培养，但是草忍村这人心方面必须要从小就培养★☤🁖。
木📉🙂叶村的三代火影总是把火之意志挂在嘴边，不就是为了收拢木🍥🎛叶的人心吗？
自己🗛🜗现在的草忍村和当初新建立的🅣🈔♮木叶村可谓是何其相似。
村子并🔢🂐不是原😞🂠🐉本的草忍村，村民也不只有🅶原本的原住民。
这不断扩大的草忍村其中有原本草忍🕗村的居民，又有后来迁移过来的泷隐村和雾隐村的人，还有来自木叶村的宇智波一族。
以及后来鬼灯城的护卫，以及被关押在鬼灯城来自各个不同忍村的🃉犯人。
可📉🙂以说现在的草忍村成分可谓极其多样，🅶这让秀想到了自己所处那时代的一个也是由多个种🏓族所建立的国家。
而那个国家的强大，离不开他们领袖所说的一个梦，这个方法🈵🂪可是凝聚了⛪🝋🉢不同种族融合成一个国家。
而秀也明白要让一个🈂村子富裕强大🅣🈔♮，🕗在忍界有一席之地，首先村子中必须一条心，必须要有同一个村子信念。
所以秀不得🜶🆥不在忍者学校的教育中加入太多自己的私料，也保证草忍村的未来能够繁荣昌盛。
千手扉间看着宇智波秀那坚定的⚢目光和坚决的话语，也明白对方是不会听自己的了。
想了想🔢🂐秀这样😞🂠🐉做也没有太多的坏处🅣🈔♮，千手扉间干脆不再提这件事情。
深夜，灯光微亮，疲🈂惫的秀看着那桌子上忍者的名单，再看着天色已晚，和千🍼手扉间道别，便各自返回🌂🟡自己的房间休息。