5章 : 凭什么4(1/4)
有些事情，她可以拒绝🆗🏨，🛇🚍她可以不要，但不能🎴别人有，她没有！
吴臻臻：“我听到了。🆗🏨”也看到了，她不瞎不聋🞽。
李燕燕：“臻臻，我想打人怎么办，孟老师，孟老师太坏了，他不公平，他眼睛🖍👓🈗坏掉了。”
吴臻臻冷笑：“孟老师要对唐果好，我有什🜨🄭么🎴办🞽法。”
孟老师坏的只是眼睛吗？脑子也不好使好吧🜨🄭！
李燕燕眼角泛起了泪光：“臻臻，我有不🖦🔹懂的问题🃦🙿🐆可以问你吗？”
吴臻臻稀奇地看向了李燕燕：“你🂱这是怎🖦🔹么了，受刺激了🕚🎢？”
李燕燕成绩一般，一直以来，都🗤不是什么爱学习的人⚽🖴。
她之所以愿意跟李🁊🄃🞆燕燕做同桌、做好朋友，就因为在学习上，李燕燕有不🝤爱问人的习惯。
要是身边坐着一个🁊🄃🞆经常让她教的人，她自己还🎴学不🃦🙿🐆学了？
李燕燕擦了擦眼睛：“下个星期月考，😰我可以比任何人都考得差，就唐果不行。唐果有孟老师教有什么用，我还是考得比唐果好。”
她要用实力向孟老师证明，孟老师对唐果这么好是错⚽🖴的。
孟老师根本就看错🁊🄃🞆了人，不该把精力花在唐果🎴的身上的。
不管学习好还是学习差的学生，想要🞞🕎抢到🖦🔹老师的注意力，这一点是大同小异的。
李燕燕还真不服气了，样样都比自己差的唐果，凭什⚽🖴么可以得到这样的重视。
要不是不敢跟孟老师闹，孟老师的威严还在，否则的话，李燕燕是冲孟🜛老师的办公室去了。
吴臻臻：“……”
不🎆🎴🕏是不可以，但月考的话，她也要好好考，不但要超过唐果，而且还要把唐果远远地甩在自己的🛧🞰🗷身后才行。
吴臻臻：“我们班上成绩好的同学不少呢。还有，你真不喜欢唐果，我觉得你遇到不懂的问题，问谁都没有问孟老师好使。孟老师是大家的老师，我们一个班的班主任。他总不能只管唐🄑果，不管我们吧？他回答了你的问题，那能够照顾唐果的时间就少了。”
这样一来，一举两得。
李燕燕这会儿正发拧🐀☛呢：“不，我不问孟🖦🔹老师，我就问你们。不跟你聊了🝤，我看书，我要做题！”
问了孟老师，她怎么向孟老师证明，孟老师🜨🄭对唐果🃦🙿🐆好是🎲🔾错误的。
吴臻臻：“我听到了。🆗🏨”也看到了，她不瞎不聋🞽。
李燕燕：“臻臻，我想打人怎么办，孟老师，孟老师太坏了，他不公平，他眼睛🖍👓🈗坏掉了。”
吴臻臻冷笑：“孟老师要对唐果好，我有什🜨🄭么🎴办🞽法。”
孟老师坏的只是眼睛吗？脑子也不好使好吧🜨🄭！
李燕燕眼角泛起了泪光：“臻臻，我有不🖦🔹懂的问题🃦🙿🐆可以问你吗？”
吴臻臻稀奇地看向了李燕燕：“你🂱这是怎🖦🔹么了，受刺激了🕚🎢？”
李燕燕成绩一般，一直以来，都🗤不是什么爱学习的人⚽🖴。
她之所以愿意跟李🁊🄃🞆燕燕做同桌、做好朋友，就因为在学习上，李燕燕有不🝤爱问人的习惯。
要是身边坐着一个🁊🄃🞆经常让她教的人，她自己还🎴学不🃦🙿🐆学了？
李燕燕擦了擦眼睛：“下个星期月考，😰我可以比任何人都考得差，就唐果不行。唐果有孟老师教有什么用，我还是考得比唐果好。”
她要用实力向孟老师证明，孟老师对唐果这么好是错⚽🖴的。
孟老师根本就看错🁊🄃🞆了人，不该把精力花在唐果🎴的身上的。
不管学习好还是学习差的学生，想要🞞🕎抢到🖦🔹老师的注意力，这一点是大同小异的。
李燕燕还真不服气了，样样都比自己差的唐果，凭什⚽🖴么可以得到这样的重视。
要不是不敢跟孟老师闹，孟老师的威严还在，否则的话，李燕燕是冲孟🜛老师的办公室去了。
吴臻臻：“……”
不🎆🎴🕏是不可以，但月考的话，她也要好好考，不但要超过唐果，而且还要把唐果远远地甩在自己的🛧🞰🗷身后才行。
吴臻臻：“我们班上成绩好的同学不少呢。还有，你真不喜欢唐果，我觉得你遇到不懂的问题，问谁都没有问孟老师好使。孟老师是大家的老师，我们一个班的班主任。他总不能只管唐🄑果，不管我们吧？他回答了你的问题，那能够照顾唐果的时间就少了。”
这样一来，一举两得。
李燕燕这会儿正发拧🐀☛呢：“不，我不问孟🖦🔹老师，我就问你们。不跟你聊了🝤，我看书，我要做题！”
问了孟老师，她怎么向孟老师证明，孟老师🜨🄭对唐果🃦🙿🐆好是🎲🔾错误的。