傍晚，开封行宫，琴室内，李笠和几位妃嫔琢磨琵琶曲，探讨旋律和配乐。
一边弹奏，一边讨论，李笠陶醉其中，几位妃嫔亦是如此，气氛十分融洽。
研究的琵琶曲，名为《十面埋伏》，这是著名的琵琶曲，然而这个时代还没有，于是，李笠想将这名曲给“复刻”出来。
那一世他不懂弹琵琶，却听过这首名曲，所以大概的旋律记得，也知道《十面埋伏》的大概情况。
《十面埋伏》又名《淮阴平楚》，是以楚汉相争垓下决战的历史为题材而创作的琵琶曲。
曲分三部分，十三个“小段”：
第一部分，前五个小段，描述汉军大战前的准备，突出表现威武雄壮的汉军阵容。
第二部分，中间三个小段，即六、七、八小段，为本曲的核心部分，形象地描绘了楚汉两军殊死决战的战斗场面。
第三部分，最后的五个段落，前两段旋律凄切悲壮，音乐气氛异常低沉，塑造了项羽慷慨悲愤的形象，后三段描述汉军以胜利者姿态出现的各种情景。
李笠只知道这个“总纲”，和几个经典旋律经常被影视作品用于烘托紧张气氛，但细节基本上无法“复刻”。
只能将这总纲和旋律说给乐师，让乐师们慢慢完善。
所以，“复刻”出来的《十面埋伏》，肯定会和原版有较大出入，但只要意境到了即可。
他无法完成这项工作，但这种专业的事情，交给专业的人去办就行。
而他的后宫里，就有专业的音乐人才，擅长弹琵琶。
平日，李笠也抽空学琵琶，闲暇时来个自弹自唱，陶冶情操，于是，和妃嫔们组成“兴趣小组”，把他后世听过的名曲，“改编”为琵琶曲。
但问题随后而来：琵琶按弹奏技法、曲调风格，如今分为南北两个流派，《十面埋伏》的旋律，以哪个流派为主？
出身北朝权贵家庭、才色俱全的段玉英，擅长弹琵琶，为琵琶流派的“北派弟子”。
出身邺城倡家的薛月娥、薛月嫦姊妹，从小就学才艺，自然也擅长弹琵琶，同为“北派弟子”。
所谓的“北派”，其实就是和这个时期西域各国琵琶曲风格“同步”的“流行音乐风格”。
而出身南朝萧梁皇室的萧妙淽，学的自然是“南派”琵琶，或称“传统流派”琵琶，弹奏风格，源于汉魏的传统琵琶曲风格，和如今的北方琵琶曲风格有区别。
年纪最小的张丽华，这几年一直在向宫廷乐师学琵琶，学的自然是“南派”琵琶，所以和萧妙淽是“同门”。
五个“音乐人”，分南派和北派，三比二，研究琵琶曲的时候，自然就会有不少讨论。
一边弹奏，一边讨论，李笠陶醉其中，几位妃嫔亦是如此，气氛十分融洽。
研究的琵琶曲，名为《十面埋伏》，这是著名的琵琶曲，然而这个时代还没有，于是，李笠想将这名曲给“复刻”出来。
那一世他不懂弹琵琶，却听过这首名曲，所以大概的旋律记得，也知道《十面埋伏》的大概情况。
《十面埋伏》又名《淮阴平楚》，是以楚汉相争垓下决战的历史为题材而创作的琵琶曲。
曲分三部分，十三个“小段”：
第一部分，前五个小段，描述汉军大战前的准备，突出表现威武雄壮的汉军阵容。
第二部分，中间三个小段，即六、七、八小段，为本曲的核心部分，形象地描绘了楚汉两军殊死决战的战斗场面。
第三部分，最后的五个段落，前两段旋律凄切悲壮，音乐气氛异常低沉，塑造了项羽慷慨悲愤的形象，后三段描述汉军以胜利者姿态出现的各种情景。
李笠只知道这个“总纲”，和几个经典旋律经常被影视作品用于烘托紧张气氛，但细节基本上无法“复刻”。
只能将这总纲和旋律说给乐师，让乐师们慢慢完善。
所以，“复刻”出来的《十面埋伏》，肯定会和原版有较大出入，但只要意境到了即可。
他无法完成这项工作，但这种专业的事情，交给专业的人去办就行。
而他的后宫里，就有专业的音乐人才，擅长弹琵琶。
平日，李笠也抽空学琵琶，闲暇时来个自弹自唱，陶冶情操，于是，和妃嫔们组成“兴趣小组”，把他后世听过的名曲，“改编”为琵琶曲。
但问题随后而来：琵琶按弹奏技法、曲调风格，如今分为南北两个流派，《十面埋伏》的旋律，以哪个流派为主？
出身北朝权贵家庭、才色俱全的段玉英，擅长弹琵琶，为琵琶流派的“北派弟子”。
出身邺城倡家的薛月娥、薛月嫦姊妹，从小就学才艺，自然也擅长弹琵琶，同为“北派弟子”。
所谓的“北派”，其实就是和这个时期西域各国琵琶曲风格“同步”的“流行音乐风格”。
而出身南朝萧梁皇室的萧妙淽，学的自然是“南派”琵琶，或称“传统流派”琵琶，弹奏风格，源于汉魏的传统琵琶曲风格，和如今的北方琵琶曲风格有区别。
年纪最小的张丽华，这几年一直在向宫廷乐师学琵琶，学的自然是“南派”琵琶，所以和萧妙淽是“同门”。
五个“音乐人”，分南派和北派，三比二，研究琵琶曲的时候，自然就会有不少讨论。