小朋友中，武力最高的刘朔第一个举手。
“刘朔，你来说说。”
“老师，天圆地方。”
韩铭点点头让他坐下，“嗯，这是一种说法。还有人有不同看法吗？”
见所有人都默不作声，他接着说道：“好，看来大家都认可这个说法。其实，老师也不知道是不是天圆地方。只是前人如此说，老师也就这么认为了。”
“但是呢，如果以后你们能证实这件事。我希望你们能告诉老师，大地的尽头有什么，边界之外是什么样的。若是你们发现地不是方的，也请告诉老师，到底是什么形状。好不好？”
“好。”
零星的几个应答声，来自年纪比较小的几位。而秦琛这些跟在韩铭身边，有一段时间的人，都在心里嘀咕，认为他肯定知道。
“现在，我再问问你们，眼睛会骗人吗？换句话说，我们眼睛看到的，和自己认为的，是一致的吗？”
见他们不是很明白，韩铭拿出一张白纸，开始在上面画圈。同等大小的两个圆，一个外面套着几个大圆，一个里面画了几个小圆。
他举起手上的纸，问道：“你们来告诉我，被箭头指到的两个圆，哪个更大？”
没有直接让他们回答，而是挨个传了一遍，给每人近距离接触的时间。
都看完以后，韩铭收回了纸张，“现在有答案吗？”
同学们异口同声，“右边的大。”
“那好，小琛，你过来拿尺量一下。”
秦琛站起来，走到了最前面，然后认真地拿铁尺比对。能问出这个问题，说明答案肯定不是右边的大，姐夫向来是这样的。
所以他很好奇结果，毕竟怎么看，都是右边的更大一些。
然而，等两个都量完，他却发现圆径都是一寸。这就表示，两个圆是一样大小的。
这到底是为什么？
韩铭拿着大盛的木制圆规，对还在纠结的秦琛说道：“告诉他们吧。”
“两个圆是一样大的。”
“啊，不会吧。”
“刘朔，你来说说。”
“老师，天圆地方。”
韩铭点点头让他坐下，“嗯，这是一种说法。还有人有不同看法吗？”
见所有人都默不作声，他接着说道：“好，看来大家都认可这个说法。其实，老师也不知道是不是天圆地方。只是前人如此说，老师也就这么认为了。”
“但是呢，如果以后你们能证实这件事。我希望你们能告诉老师，大地的尽头有什么，边界之外是什么样的。若是你们发现地不是方的，也请告诉老师，到底是什么形状。好不好？”
“好。”
零星的几个应答声，来自年纪比较小的几位。而秦琛这些跟在韩铭身边，有一段时间的人，都在心里嘀咕，认为他肯定知道。
“现在，我再问问你们，眼睛会骗人吗？换句话说，我们眼睛看到的，和自己认为的，是一致的吗？”
见他们不是很明白，韩铭拿出一张白纸，开始在上面画圈。同等大小的两个圆，一个外面套着几个大圆，一个里面画了几个小圆。
他举起手上的纸，问道：“你们来告诉我，被箭头指到的两个圆，哪个更大？”
没有直接让他们回答，而是挨个传了一遍，给每人近距离接触的时间。
都看完以后，韩铭收回了纸张，“现在有答案吗？”
同学们异口同声，“右边的大。”
“那好，小琛，你过来拿尺量一下。”
秦琛站起来，走到了最前面，然后认真地拿铁尺比对。能问出这个问题，说明答案肯定不是右边的大，姐夫向来是这样的。
所以他很好奇结果，毕竟怎么看，都是右边的更大一些。
然而，等两个都量完，他却发现圆径都是一寸。这就表示，两个圆是一样大小的。
这到底是为什么？
韩铭拿着大盛的木制圆规，对还在纠结的秦琛说道：“告诉他们吧。”
“两个圆是一样大的。”
“啊，不会吧。”