57、走向技术流(3/4)
有人说：“去吧。”
有人说：“我不想。”
……
说的声音越来越大，哭泣的声音也越来越大，逐渐有鼻涕cH0U泣的声音。
“嘘——”老师又喊停。
“现在找到自己舒服的位置，慢慢睁开眼睛。”
“不要强迫它，不要强迫自己。”
“不要强迫属于自己的这个生命T。”
……
“接下来找到另一个人，你把你的眼神传递给他，什么信息都由你自己来。”
“找当下的感觉，不要经过处理。”
“不停地聚集对方的能量。”
“带上两个人的能量，你们彼此眼神进行交流。”
“现在自由行走，找到刚才眼神之中，谁是你最想接近的人。“
……
“彼此找到一个你们两人之间最舒服的一个空间。”
表演不完全是靠语言，我们要靠这些东西去靠近，去交流。
夏夏早鼻涕眼泪流得无法自控，一个清秀的男孩走到她面前，是她复试的搭档。
所谓人物与人物之间的交流与解读。
夏夏在年轻男孩的气场里看到了友好、善意和微微的喜欢。
男孩子在夏夏的眼睛和表情里，看到了恐惧。
她怕什么呢？
有人说：“我不想。”
……
说的声音越来越大，哭泣的声音也越来越大，逐渐有鼻涕cH0U泣的声音。
“嘘——”老师又喊停。
“现在找到自己舒服的位置，慢慢睁开眼睛。”
“不要强迫它，不要强迫自己。”
“不要强迫属于自己的这个生命T。”
……
“接下来找到另一个人，你把你的眼神传递给他，什么信息都由你自己来。”
“找当下的感觉，不要经过处理。”
“不停地聚集对方的能量。”
“带上两个人的能量，你们彼此眼神进行交流。”
“现在自由行走，找到刚才眼神之中，谁是你最想接近的人。“
……
“彼此找到一个你们两人之间最舒服的一个空间。”
表演不完全是靠语言，我们要靠这些东西去靠近，去交流。
夏夏早鼻涕眼泪流得无法自控，一个清秀的男孩走到她面前，是她复试的搭档。
所谓人物与人物之间的交流与解读。
夏夏在年轻男孩的气场里看到了友好、善意和微微的喜欢。
男孩子在夏夏的眼睛和表情里，看到了恐惧。
她怕什么呢？