转头就到了周一。

    宋逐澜走进高三五班时,班里的气氛极其紧张。

    大部分人都闷头看着面前的早读小测,笔拿在手里,却没写出来几个字。前后桌之间离得很近,有一搭没一搭地讨论着成绩。

    宋逐澜扫过高三五班,一脸了然。这是学生的通病,俗称发成绩综合征,其表现为在发成绩之前心跳加速、手脚冰凉、口干舌燥,毫无心思去想别的事情,宛如一个废人。一般出于对未知的成绩和家长在同步拿到成绩单后反应的恐惧。

    旁边和宋逐澜交好的杨俊在他过来时打了个招呼,手都是抖的,掌心全是汗。

    宋逐澜从容礼貌地回礼,坐到了自己的座位上,嘴角扬起的弧度比平常要高出几分。

    他镇定地写完早读卷子时,王莹莹就抱着一大摞卷子走了进来。

    班里原本还有点说话声,等看清王莹莹手上的卷子时,就一点声音也没有了。

    过了好一会儿,才有人壮着胆子问:“王老师,咱们班这次……考得怎么样啊?”

    “整体发挥还行,”王莹莹表情没什么变化,“这次语文出得简单,你们也不要觉得分数好看就骄傲。不过,确实有几个同学让我很意外。”

    “那是惊喜还是惊吓啊?”

    王莹莹看了一眼问话的学生,笑了笑,“考前也没见你们这么急,分数不是等会就知道了吗。”

    下面又爆发出一片哀嚎。

    “老师,这发成绩和备考怎么能一样呢?每多等一分钟都是煎熬啊!”

    众人纷纷附和,语气沉痛,表情悲壮,很有点“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的气概。

    王莹莹被他们逗笑了,抬头看了眼表,见还有十分钟到八点,便道:“把早读小测从后往前传,都放讲台上,你们一边收,我一边发卷子。”

    “念到名字的人到前面领卷子。”

    话音刚落,全班同学都忙不迭地交了小测,屏息凝神,等着老师念名字。

    宋逐澜被他们带的,心跳也加快了一些。

    语文和数学不一样,很多情况下对错之间的分界并不明晰,宋逐澜对自己的分数有一个估算,却还不确定具体的分数。

    但他只是端正地坐在自己的位子上,神情没有任何变化。

    卷子已经被提前排好了名,从高分往低分发。