第125章 给他一个满分又何妨？(1/3)

    　

    饶主任赞同地说道：“是的，现在国家就是因为缺人才啊，哪里都缺人才……选拔人才的目的是什么呢？就是发展科学，提高技术。增强我们国家的实力。”

    “这个小同志，他硬是说到了点子上。”

    “世界变化日新月异，人家都在大步前进，我们再不发展科学技术，不行啊……落后就要挨打嘛……”

    “饶主任，我觉得啊，这个小同志写的这篇文章，有些意犹未尽啊。高考作文，那么点时间，确实也没办法把这么大的一个问题讲透彻。”

    “是的，我判断啊，他把这场考试的大部分时间都用来写这篇作文了。你看啊，他的基础知识部分，得了59分，几乎就是满分。凡是这种情况，基本上都是一次过的，他根本就没在基础知识部分花费多少时间。这个考生的基础知识，是非常扎实的。看得出来，他写这篇作文，花了许多的心思。”

    与会领导和专家们又七嘴八舌地议论起来，到底不愧是身居高位者，虽然没有亲自去现场监考，却也能将当时的情况猜个八九不离十。

    “是啊是啊，我看啊，要让他把心里话全都说出来。”

    “饶主任，我认为这篇作文没有什么大问题，科学技术确实很重要嘛。”

    一名专家十分肯定地说道。

    另外一位专家也说道：“对，我也是这个意见。我看啊，这篇作文应该给高分。而且还要让他再写一篇文章，把他对于发展科学技术的想法，完整系统地表述出来。到时候啊，我看可以上报，请研究室的同志好好参考一下，说不定又是一篇弘文。”

    饶主任吓了一跳。

    这些个专家，竟然对刘弘毅这篇作文如此认同吗？

    “那，大家觉得，对这个小刘的作文，怎么评分比较合适？”

    “饶主任，不要那么小心翼翼嘛，写得好的作文，就应该给人家一个高分。我看啊，给他一个满分吧。他不是考了双百分吗？再给他一个满分！”

    当然，基础知识扣掉的那一分，是不能给补上的。

    但99分和100分，区别也已经不大。

    如此一来，刘弘毅这次高考的总成绩，将定格在387分。

    这个成绩，不要说前无古人，搞不好也是后无来者。

    “给满分，不好吧？”

    也有专家提出了不同的意见，觉得刘弘毅这篇作文虽然写得不错，但也不能给满分。自古以来，武无第二，文无第一嘛。

    正在大家热烈讨论的时候，饶主任秘书将一份文件送了进来，脸色比较严肃，压低声音说道：“这是金秋园批转过来的，请您审阅。”