(老师:小朋友,你在看什么?)

    (你:我迷路了。)

    (老师:那你知道你自己是几班的吗?)

    (你:我第一次来这个幼儿园。)

    (老师:哦,我明白了。你是今天来的插班生,你是顾毅,对吗?)

    (你点了点头,尽量表现得像小孩子一点。显然,这是幻境给你安排的新角色。)

    (老师:我叫戴老师,是中班的老师,我带你去你的教室,好嘛?)

    (你:谢谢戴老师。)

    (戴老师牵着你的手,带你来到二楼。)

    (你明显感觉二楼的诡异力量更加强大,你的触感变得有些不真实。)

    (戴老师的影子在你眼睛里变得有些扭曲。)

    (你对自己使用心理暗示,诡异力量的影响有所减弱,你的视线重新恢复正常。)

    (你来到了中班的教室,你发现整个二楼只有两间教室,一个大班一个中班,其他教室都是美术室、音乐室之类的功能教室,还有厕所、园长的办公室等。)

    (花花幼儿园的配套设施要比你小时候上的更加齐全。)

    (你回头看向园长办公室,你发现办公室的大门没有关上,园长嘴角挂着鲜血,对你露出了微笑。)

    (你的眼前一黑。)

    (你的眼睛没了。)

    (你感到一阵剧痛。)

    (你终止了推演!)

    顾毅睁开眼睛,摸了摸自己的眼角。

    果然,墙上的四副画就是幼儿园里的规则,自己看到了不该看到的东西,所以受到惩罚失去了眼球。