后面这些话,应琼觉得没有必要跟玄漪解释。

    不仅仅是因为解释起来很复杂,主要是应琼以为玄漪口中的“作业难”是一个谦词。

    在应琼的视角中,玄漪是谦虚型的人格,就是那种对于简单的作业,也会谦虚地说自己不太会的一类性格。

    应琼从来没有想过玄漪是真的不会,毕竟夫子布置的作业简直简单到令她发指。

    她误解了玄漪,玄漪也误解了她。

    玄漪以为应琼十分要强,从后者敢和沉振针锋相对就可以窥见一二。

    这种要强的人,往往自尊心很强,会下意识地否认自己的短处。

    玄漪深觉如此,本着对好朋友性格的尊重,她自以为体贴地为好朋友解围道:“应琼你是不是来的时候飞得太快了,瞧瞧这发型都被风吹乱了。我觉着你额头这儿没了刘海之后,发际线有点高哦。”

    应琼虽然发育得不太好,人比较矮,但还是比只有六千岁的玄漪高一些。

    玄漪要触碰到应琼的头顶,直接伸手是有些困难的。她轻轻踮着脚尖,小心地给应琼捋顺额间碎发,完美地挡住了应琼有些高的发际线。

    “谢谢!”应琼道谢后,抬手摸了下自己的脑门。

    她想:难不成我变强了,也变秃了?

    其实不然,只是刚刚飞行时风力过大,导致原本蓬松的头发变得紧实,肉眼看上去,头发少了、发际线高了。

    应琼用手指按着自己还算完美的发际线,心下松了一口气。

    今日课上,夫子要评讲作业。

    那些自觉自己作业做得不太好的同窗,都非常自觉地提早来了。

    应琼和玄漪二人来得不算最早的。她们到天字号学堂时,已经有人端坐在教室内了。

    在整个教室的左后角,一个瘦弱的男孩子正低头看书。

    男孩子的身影让应琼觉得熟悉,似乎是昨日和沉振一起给她套麻袋的其中之一。

    应琼不敢断定,往男孩子的方向多看了几眼。

    注意到应琼动作的玄漪,指着那个男孩子对应琼说:“你在看天四五吗?他估计也是作业写砸了,怕待会儿挨夫子骂,这才早早地坐在教室里,展现一种认真学习的风采。”

    “天四五?他的名字有点特别唉。”特别像一个代号。