第六十五章纽约“黑帮”
第四🙛节🄣比赛结束，两队的比分最终⚦📧以103:91结束。
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯来说，都算是上了深深🝣🌼的一课。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节🕁🆧👾一对一手把手的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，在这场比🗌赛中，真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外一种的内线篮球哲学。
邓肯虽然在这场比赛利用自己身体的优势以及年龄☵🃱的优势，能够完成对萨博尼斯防守的突破。
但是，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质🐉♪，让邓肯的每一次进🂸📨攻都要耗费更大的体力。
所以这一场比赛，邓肯虽然上场时间不长，🗑🚶🗺但是在他的自我感觉中，比过去任何一场比赛打的都要疲惫。
整场比赛结束，萨😖😖博尼斯的数据相比于邓肯，其实“不算特别亮眼🂸📨”。
萨博尼斯一共上场37分钟，获得了25分，7个助攻，15个🝙篮板，两次盖帽，两次抢断，一次失误。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数🄣据中最让人惊艳的并不是其他的数据，而是在7🉄🄱个助攻的情况下，竟然只有一次失误。
当然，这对🕪🌝于萨博尼斯来说也不是常态，也是很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在🄣往常🕪🌝的比赛中，萨博尼斯更多的是作为一个发起者，而不是助攻的直接享有🐂☩者。
萨博🙛尼斯的很多次😖传👐🈂球，都是为队友创造出第二次助攻，并且达到优秀的进攻机会的传球。
所以实际上这场比赛七个助攻，已经是萨博尼斯很☵🃱多的一次助攻数据了。
当然🙛，这场比赛比较特殊，毕竟第四节的教学行为。
让萨博尼斯其实很多次🗌的助攻都是直接助攻，而不是间接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是做中规中矩的传球，并⚦📧且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，🖷🗔🛒而不仅仅是他的传球。
这样就会让萨博尼斯的每一个传球更加稳定，失误的几率更低🁨🈖。
第四🙛节🄣比赛结束，两队的比分最终⚦📧以103:91结束。
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯来说，都算是上了深深🝣🌼的一课。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节🕁🆧👾一对一手把手的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，在这场比🗌赛中，真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外一种的内线篮球哲学。
邓肯虽然在这场比赛利用自己身体的优势以及年龄☵🃱的优势，能够完成对萨博尼斯防守的突破。
但是，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质🐉♪，让邓肯的每一次进🂸📨攻都要耗费更大的体力。
所以这一场比赛，邓肯虽然上场时间不长，🗑🚶🗺但是在他的自我感觉中，比过去任何一场比赛打的都要疲惫。
整场比赛结束，萨😖😖博尼斯的数据相比于邓肯，其实“不算特别亮眼🂸📨”。
萨博尼斯一共上场37分钟，获得了25分，7个助攻，15个🝙篮板，两次盖帽，两次抢断，一次失误。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数🄣据中最让人惊艳的并不是其他的数据，而是在7🉄🄱个助攻的情况下，竟然只有一次失误。
当然，这对🕪🌝于萨博尼斯来说也不是常态，也是很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在🄣往常🕪🌝的比赛中，萨博尼斯更多的是作为一个发起者，而不是助攻的直接享有🐂☩者。
萨博🙛尼斯的很多次😖传👐🈂球，都是为队友创造出第二次助攻，并且达到优秀的进攻机会的传球。
所以实际上这场比赛七个助攻，已经是萨博尼斯很☵🃱多的一次助攻数据了。
当然🙛，这场比赛比较特殊，毕竟第四节的教学行为。
让萨博尼斯其实很多次🗌的助攻都是直接助攻，而不是间接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是做中规中矩的传球，并⚦📧且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，🖷🗔🛒而不仅仅是他的传球。
这样就会让萨博尼斯的每一个传球更加稳定，失误的几率更低🁨🈖。