第六十五章纽约“黑帮”
第四节比赛结束，两队🖠📾☵的🞞🕓比分最终以103:91结束。
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯来说，都算是上了深深的一课😏。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节一对一手把♒🇹🝠手♎的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，🆊在这场比赛中，真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外一种的🍌内线篮球哲学。
邓肯虽然在这场比赛利用自己🛐🛡身体的优势以及年龄的优势，能够完成对⛓萨博尼斯防守的突破。
但是，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质，让邓肯的每一次进攻都要耗费🂦更大的体力。
所以这一场比赛，邓肯虽然上场时间不长，但是在他的自我感觉中♫，比过去任🂦何一场比赛打🌫的都要疲惫。
整场比赛结束，萨博尼🖠📾☵斯的数据相比于邓肯，其💲🕰🍓实“不算特别亮眼”。
萨博尼斯一共上场37分钟，获得了25分，7个助攻，15个😏篮板，两次盖帽，两次抢断，一次失误📢。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数据中最让人☍惊艳的并📊不是其他的数据，🏛而是在7个助攻的情况下，竟然只有一次失误。
当然，这对于萨博尼斯来说也不是常态，也🞝🕋🈂是很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在往常的比赛中，萨🞞🕓博尼斯更多的是作为一个发起者，而不是助攻的直接享有者。
萨博尼斯的很多次传球，🞞🕓都是为队友创造出第🏛二次助攻，并且达到♫优秀的进攻机会的传球。
所以实际上这场比赛七个助攻🛐🛡，已经是萨博🞝🕋🈂尼🏛斯很多的一次助攻数据了。
当然，这场比赛比较特殊，毕竟🅫第四节的教学行为。
让萨博尼斯其实很多次的助攻都是直接助攻🞝🕋🈂，而不是间接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是做中规中矩的传球，并且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，而不🇪🛖仅🅸仅是他的传球。
这样就会让萨博尼斯的每一个传球更加稳定🞝🕋🈂，失误的几率更低。😏
第四节比赛结束，两队🖠📾☵的🞞🕓比分最终以103:91结束。
这场比赛无论是对于徐亮还是邓肯来说，都算是上了深深的一课😏。
徐亮就别说了，相当于感受了整整一节一对一手把♒🇹🝠手♎的实战教学。
这场比赛比模拟比赛还更加的有教学意味。
而对于邓肯，🆊在这场比赛中，真正的重新见识到了另外一种的防守观念，和另外一种的🍌内线篮球哲学。
邓肯虽然在这场比赛利用自己🛐🛡身体的优势以及年龄的优势，能够完成对⛓萨博尼斯防守的突破。
但是，萨博尼斯的防守经验以及静态身体素质，让邓肯的每一次进攻都要耗费🂦更大的体力。
所以这一场比赛，邓肯虽然上场时间不长，但是在他的自我感觉中♫，比过去任🂦何一场比赛打🌫的都要疲惫。
整场比赛结束，萨博尼🖠📾☵斯的数据相比于邓肯，其💲🕰🍓实“不算特别亮眼”。
萨博尼斯一共上场37分钟，获得了25分，7个助攻，15个😏篮板，两次盖帽，两次抢断，一次失误📢。首发网址ｍ.9ｂiquｇe。
整个数据中最让人☍惊艳的并📊不是其他的数据，🏛而是在7个助攻的情况下，竟然只有一次失误。
当然，这对于萨博尼斯来说也不是常态，也🞝🕋🈂是很少能够有这样的助攻发挥。
虽然萨博尼斯是整个开拓者的战术核心。
但是在往常的比赛中，萨🞞🕓博尼斯更多的是作为一个发起者，而不是助攻的直接享有者。
萨博尼斯的很多次传球，🞞🕓都是为队友创造出第🏛二次助攻，并且达到♫优秀的进攻机会的传球。
所以实际上这场比赛七个助攻🛐🛡，已经是萨博🞝🕋🈂尼🏛斯很多的一次助攻数据了。
当然，这场比赛比较特殊，毕竟🅫第四节的教学行为。
让萨博尼斯其实很多次的助攻都是直接助攻🞝🕋🈂，而不是间接助攻。
另外，萨博尼斯的传球很少做提前量。
而更多的是做中规中矩的传球，并且萨博尼斯传球形成助攻或者形成进攻机会，更多的是依靠战术跑位，而不🇪🛖仅🅸仅是他的传球。
这样就会让萨博尼斯的每一个传球更加稳定🞝🕋🈂，失误的几率更低。😏