时间来🂢🐡🁕到何筱柔🅲🊣高三的🔿🆕🏛最后一学期,她回到班上,依旧坐在挑剩下的最后一排——垃圾桶的前面。

    课桌是烂的,会发出“叽叽”的响声。同排的是成绩垫底🆬💧🔏的学生,除了她都是男X。

    “上学期期末我们班又🔿🆕🏛是平行班的第一名,数♢🊂🍣学第一,物理第一......”班主任开着班会。

    底下说:“哎呀!正常水平。低😏调低调....🝐..”

    “语文还是一如既往的差,全靠数理化拉分,但凡多背一首⚖👚古诗都能少减几分......”

    “我们又不是文科,不是🛌🚿🙆您说的做语文作🛽⚒业的时间都留给物理吗?”

    “我这脑袋就是背不到呀!🇷我🂿🔥🂪不喜欢文科的Si记y背,还⚖👚是解题适合我,让我做一张数学卷子,都不要背一首古诗......”

    课上接嘴是思维活跃的聪明孩子的特征,这个班🝐上的气氛一直很自由,班主任的课仿佛🁕自由辩论赛。

    同学老师的话让思想禁锢的何筱柔很长一段时间疑惑,为什么☞🀢⚇她能轻松的背下一首古诗,却记不住背了三年的最基本物🃏🖯理公式?

    其它班的学生总说,她所处的班集T团📙结,平时玩得最疯,⚖👚老师学生打成一片没有距离,成绩还能次次最好,是真的聪明。

    语气中无不是褒奖、羡慕。

    她🗩🞕有时候想她该为此自豪吗?可事实上,这一切似乎都与她无关。每次班级总T进步时,💂🎾🖮她都在原地踏步。而老师同学应该也没多认为她是班级🙗🊞的一员,毕竟她背得了古诗,与一众拿语文成绩差来骄傲的理科生格格不入。

    班主任笑骂到:“🜿🇾🞌我说了你就做?!你物理多少分?🋐”

    “满分。”

    得到了满意的答案,班主🛌🚿🙆任心情😏很好,“你瞧瞧,你要是能把☞🀢⚇学物理的心放百分之一到语文上,我相信你全校第一都不是不可能!他们文科班的可不是想就能把数学学好的。”

    “他们的数学这么简单.🛌🚿🙆.....”讲台下的同学叽叽咕⚖👚咕。

    班主任说:“最后一学期高三本来要取消的运动🝐会🋲🝓🊪照常开啊!但你们随便去就行了啊!这些都是些......”

    “小cHa曲!”同学们异口同声的回答。

    这是🝰这个班的常态,文艺T育是浪费时间,埋头刷题才是正事,她又何尝不清楚呢?考试是唯一的出路,可惜何筱柔🏧🜞在班上催眠了自己快三年,也不能真正信服地落实到这个真理🄀🝨。

    看🗩🞕着换了座位坐在前🆹桌的乙nV😏,她接这话接得最是热情,跟着全班一起哄堂大笑。