由矩阵🞅👭🌆理论☵🃯到空间与时间🝷🏶的解释.......

    每一♼🍲步🞅👭🌆都无b清晰,甚至自🁳己还能预测万教授下一步的书写!

    这就算是🄿🃒🗐放在前🅁🃣世,自己也绝不可能做到这般地步🕑🈷!

    每个人的🄿🃒🗐思维都是不一样的,每一道题的解法都可能有成千上万种!

    但是自己竟然能洞悉万教授的思维!

    不!

    这不是洞悉!

    这是了如指掌!

    是对知识的完全掌握和把控!

    同时,被讲台上刷刷刷书写的万老师x1引了注意力,下面的学生也纷🗥🝫🎈纷侧目而视,就连那几位研究生和其余的教授也看了过去。

    不过学生们的表情是:

    emmmmm,什麽玩意儿?

    研究生们的表情稍微好一点:

    emmmm,什麽玩意儿?

    其余几位教授也纷纷眉头紧皱。

    时间一分一秒的过去,不知不觉间,整个黑板都被写满了。🀭⛬

    从黑板的左☵🃯上角写到右下角,直到盖过了ppt😒🀰,仍然没有写完。

    万老师缓缓停笔🅁🃣,回过头来,看着下面:“这个问题非常有建设X,如果能顺着这个思路下去,量子力学的应用说不定可以提前🙓🊀🍊和我们见面了,不过.......同学,这一部🔦🂶分解法不知道你看懂了没有?”

    认真看着黑板的h哲在🂕🎪📸平板上写下:“懂了!”

    “真懂了?”

    “真懂了!”

    万教授没有继续说话,而是拿出黑🗅🙊🈰板擦,将之前写🕑🈷的🕦🋳🝘擦掉一部分。