秦淑珍道:“我看🀯⛿过了🛼⚋🏸,认为晓蓉的这篇作文好得很,晓蓉想🟋🛪着能不能被《少年文艺》发表呢!”

    “发表?🕶哈哈……”沈🛼⚋🏸建华来了兴致,道:🄶🁿🋢“晓蓉好样的,快快拿来,我帮你好好看看。”

    沈晓蓉🈆🟗立刻把作文🀯⛿拿给🛼⚋🏸爸爸看,一脸的期待。

    “嗯!不错、不错。黄瀚那孩子居然和你一起跟着邱老师谱曲、填词?”🈎☳🃝

    “是的,其实最主要的词曲创作就是来自于黄瀚,是他忽然间来了灵感哼出了调子,唱了一段,还写出了歌词!🜞”

    “嗬!那个比你矮半头的小白点不简单啊!🄶🁿🋢”

    “咯咯,爸爸,你以🋷🞀👄🋷🞀👄后看到☹🄖♍他别喊小不点,也别说他矮!好不好?”

    “为什么?”

    “因为黄瀚不喜欢!”

    “我用得着管他喜不喜欢吗?”

    “咦!是啊,是用不着!”

    “愿你三冬暖,愿你春🛼⚋🏸不寒,愿你天黑有灯下🞸😽雨有伞,这词真心不错啊!”

    “这部分其实都是黄瀚一个人写的!开头部分🞸😽,花开花又谢,严寒去酷暑来,蝉鸣声在教室外,把啜泣声掩盖。才是邱老师写的,我提了一点点建议。”

    “有意思,真有意思!”

    “爸爸,我把我们刚刚完成的曲子弹唱一遍,你多提宝贵意见。”🐛

    这时沈建华和秦淑珍不可能认为两个孩子会鼓捣出什么🉀好曲子,仅仅是认为歌词还行。

    沈建华看了看表,点头🛼⚋🏸道:“才九点多,邻🄶🁿🋢居们应该没睡呢!”

    其实🄢⚹🖗他是过于自觉了,也是因为🗈他个人素质高。

    沈家周围都是县政府的同事,都是沈建华的下属,家里即便半夜三更传出钢琴声,也不可能有人敢叽叽歪歪🌎♩呀!

    沈🖘💹晓蓉这几天都会弹唱十几遍《老师慢些走》这首曲子,熟得🟋🛪很。

    她灵动的手指在键盘上欢快跳跃、滑动,🕅如同行云流水般。

    一曲结束后,发🔹🅤🈢现爸爸🛼⚋🏸、妈☹🄖♍妈眼睛瞪得滚圆,嘴巴张得大大的。