“喂,你的领带。”

    一如往常💔👧,在社办里的圆桌旁,身旁的部长用手肘撞了白亚一下。

    “啊啊,好。”

    被部长这么一说,白亚才发现到自己的领带松了。🁶🊖他🛧回想起第五节课的时候,因为觉得🝇有点热而解开领带的事。

    “呃呃……”

    他先把领带整个解开,然后重打。

    “咦?”

    白亚打不好领带,前后长度完全不对🉂🄢⚻,他又再度解开。

    “奇怪?”

    这回再度失🞷😯败。他打好的领带看起来很没品味,在没办法接受的情况下,他决定再来一🝇次。

    “…………”

    他很📗🚾明显地感受到身旁的部长开始焦躁。这是危险的警讯。

    进♍了📗🚾高中之后,白亚才开始学会打领带,因此他还不太习惯。

    在五月底这个时候,白亚打领带的成功机率大约是三分💾🗞之一——他刚刚失败😈过两次,接下来要挑战第三次。照紫音学姊的说法来看,下一次成功的可能性算是非常高的。

    “唉呀。”

    他又失败💔👧了,白亚因为紧张而太过用力。领带打得太紧,都是因为部长一直在看着他。

    “喂,小婷——你去帮他弄。”

    部长动了动下🀚♂巴,示意小婷来帮忙🂽🔏,于是小婷放下茶具后走👜🉩了过来。

    “好的,白同学。♁不好意思哦,请你先不要🕃🆿动。”

    一双白皙的手伸了过来,白亚站得直挺挺📳🞸的,一♧动也不💾🗞敢动。

    白亚的手很俐落,动作迅速♷,一转眼就漂亮🕃🆿地打♧好了。

    “好,打好了。”