王崎接下来的日子里,🉭🊟👨就是在讲道之中度过的。

    一场接着一场。

    最开始的时候,还是在讲基🟛本引理,将筑基纲领。

    但是这样不吃不喝、不眠不休的将🐜🀰🀛,就算朱基本引理和筑基纲领这种来自下一个🉔时代的东西,也免不了被讲完。

    但是王崎却不怕。

    他还有筑基学派的算学系统可以讲。

    而众多修士们也是听的如痴如醉。

    这算是含🔪有的,离宗连宗同时认可的事情了。

    这样的讲道,一直持续了三个月。

    在这个过程当中,不断有万法门修士因为心力耗竭而昏倒。在被随行的天灵岭修士救起来之后,他们总是免不了捶🌶🃩胸🞨🖪🕟顿足一趟。

    毕竟,能听王崎讲☹🄐这基本引理🎔🐯🃔、筑基纲领的机会,可不会太🔑⛢多。

    但捶胸顿足也不能太久。

    毕竟,讲道的每一分、每一秒都很宝贵。

    而王崎也逐渐发现了问题。所以,每讲十个时辰,他就会换一😦🃪个思路,暂时停止讲算学本身,而是讲🋪算学史。

    筑基学派除了算学本身,也整理过算学史。

    从算学史的思路来思考算学,🎔🐯🃔也是很有意思的。颇有启🞂👗发。

    实际上,这一步,对那🉭🊟👨些🔙🁁底层修士的启发还要更大一些。

    毕竟,🅩🉏🆕绝大多数修士是听🔙🁁不懂什么基本引理的。甚至朗兰兹纲领,他们也只🗵☓能听个热闹。

    但是,算学史却是每一个人都能听的。

    并且,许多低阶🝛弟子,还真的就从这些东西里面,找到了自己前进的方向。

    布尔巴基学派其实就是很注重基础教育的。🊜👆他们甚至参与到了中🟔小学课本的编写之中🃹🜱。

    而法国数学家长盛不衰🉭🊟👨,也得益于布尔巴基🊜👆学派在基础教💳🕹育当中的努力。