朱秀🏮🝡🌰云拉着苏青,刚想往家走,身后传来脚步声,

    “朱奶奶,青青,等等我。”

    俩人转身看到,跑得气喘嘘嘘的孟缡,

    “咋样,青青,我不比你慢吧?”

    苏青点点头,一起往👡家走,一路上遇到村里人都好奇🇪🛖🜙要问上几句,

    不过村🕳🍮民多淳朴,对苏青才五岁就开始上学,没啥特殊感觉,反正小娃早晚都要上学的嘛。

    从这天起,苏青开始迈出,🝸她求学生涯的第一步,

    早上坐校车到教室上课,中午跟孟缡一起🎓🐩🂟去校长🙾办公室,吃饭,顺便开小灶学习,晚上坐校车回家,继续跟老🍡🉥祖学习修炼。

    不到一周,梅校长就惊喜的发现,☉♌🇃她还是🎓🐩🂟低估了苏青🇪🛖🜙的学习能力,

    每天中午的🖽😇⚼补课,她一再的增加学习难度,苏青的表现让她震🍨惊,🀠♳

    这孩子的天资到底有多高,一讲就懂,一看就🙉会,而且记忆力强悍,往往一同听课的孟缡还在犯晕,苏青已经理解,还能举一反三。

    当老师最幸福的,就是遇到好学生,梅校长恨不得🏃🗘🛽,🇪🛖🜙把自己全身所学都交给苏青,

    苏青就🕳🍮像一块海绵,一点一点吸收着,她原先所欠缺的知识点,不断完善自学的缺陷。

    孟缡🏮🝡🌰智商虽比不上苏青,但是两人天天🊵🔫在一起学习刷题,他的水平也已经高于其他同学。

    梅校长是正规院校生毕业,主修药剂学,要不是异能力太低也不会分配到黄龙镇来当老师,她的教学水平不比一些大城🀫⛗🚥市的老🆩💊师低,毕竟其他老师大多只是中级班毕业而已。

    苏青在灵植学,药剂学上的惊人天赋,让梅英不惜自掏腰包,买来不少灵药🔶,教她炼制基础🚦药剂。

    药剂学跟炼丹比起来,复🏬🝈杂程度差远了🊵🔫,只是一个低配版炼丹术,

    苏青跟老祖学习了炼丹基础,在跟梅英学习炼🙉制药剂,简直不要太简单,在苏青看来就和熬煮中🁋🄓☮药类似,熟悉药性,精确🞷😲药量,掌握火候,最后肯定能得到一份合格的药剂。

    梅英做一次,苏青就能完美复制成功,只是药性还差点🆘,可是苏青才五岁,五岁的药剂师,梅英都没听说过,这样能不让她乐疯了吗?