手机的声音很轻，听起来有些费劲。这段舞是鹿凛在时遇家闲暇时的一段即兴编舞，录完之后她就没有再跳过。
她边跳边回忆着动作，但却并没有因为不熟练而忘记动作或卡顿。所有的动作如同行云流水一般，一气呵成。
接下来便是拆舞的过程，鹿凛也没有太多的思考，只是用手比划了几下，便开始和着动作讲解。
古典舞曲很讲究技巧，有些动作只能一气呵成，若是强制性放慢会很显得很奇怪。
但鹿凛的表现让所有人都看起来很舒服。
中间还有一个旋转的慢动作教学，她便转30度然后保持着单脚站立的姿势再继续做手部动作的分解。
少女站得很稳，甚至都没有任何的晃动，让人不禁怀疑她是不是还学过芭蕾。
几个学生被鹿凛的教学吸引住，还有人去叫了隔壁在练舞的学生一起过来观看。
一时间房间里叽叽喳喳的，可鹿凛丝毫没有被她们影响，仍旧继续着自己的动作。
每教完一小节的分解动作，她都会把教过的部分再跳一遍，方便她们整合练习。因为没有时间进行剪辑调速，她只能自己按照不同的倍速都跳了一遍。
不同倍速的表演是最考验人的，要做到完全与慢速的音乐合拍需要很强的身体控制力。
但鹿凛只一遍就能做到与音乐基本合拍，并且动作上没有任何的差错和不连贯。
整个一套动作下来，她整整把这支舞蹈跳了六遍。
跳完后，鹿凛把教学视频保存在电脑里，方便那两位学生自行对着电脑练习。
她走到旁边喝了几口水，将凌乱的头发稍稍整理了一下，没有做任何休息就跟着另外一组同学去隔壁帮她们抠动作了。
那一组的情况好很多，基本就是对几个动作的编排双方意见不一想要鹿凛帮忙出谋划策。两人在动作技巧上几乎没有问题。
她给了她们简单的建议，并稍稍提出了些修改意见，然后让那两位女生自行练习。
鹿凛趁着这会儿的空隙想回隔壁房间喝口水休息一下，顺便看看能不能见缝插针再完善一下打分表。
另一边。
“雯雯，你过来看。”一位扎着马尾辫的女生让她的同伴过来。
她在选择回车键的时候无意间手滑，看到了鹿凛正在制作的打分表。
马尾辫女生向四周环顾了一下，见其他人都在忙着练习，没人往她这边看，便将鼠标往下滑动。
她边跳边回忆着动作，但却并没有因为不熟练而忘记动作或卡顿。所有的动作如同行云流水一般，一气呵成。
接下来便是拆舞的过程，鹿凛也没有太多的思考，只是用手比划了几下，便开始和着动作讲解。
古典舞曲很讲究技巧，有些动作只能一气呵成，若是强制性放慢会很显得很奇怪。
但鹿凛的表现让所有人都看起来很舒服。
中间还有一个旋转的慢动作教学，她便转30度然后保持着单脚站立的姿势再继续做手部动作的分解。
少女站得很稳，甚至都没有任何的晃动，让人不禁怀疑她是不是还学过芭蕾。
几个学生被鹿凛的教学吸引住，还有人去叫了隔壁在练舞的学生一起过来观看。
一时间房间里叽叽喳喳的，可鹿凛丝毫没有被她们影响，仍旧继续着自己的动作。
每教完一小节的分解动作，她都会把教过的部分再跳一遍，方便她们整合练习。因为没有时间进行剪辑调速，她只能自己按照不同的倍速都跳了一遍。
不同倍速的表演是最考验人的，要做到完全与慢速的音乐合拍需要很强的身体控制力。
但鹿凛只一遍就能做到与音乐基本合拍，并且动作上没有任何的差错和不连贯。
整个一套动作下来，她整整把这支舞蹈跳了六遍。
跳完后，鹿凛把教学视频保存在电脑里，方便那两位学生自行对着电脑练习。
她走到旁边喝了几口水，将凌乱的头发稍稍整理了一下，没有做任何休息就跟着另外一组同学去隔壁帮她们抠动作了。
那一组的情况好很多，基本就是对几个动作的编排双方意见不一想要鹿凛帮忙出谋划策。两人在动作技巧上几乎没有问题。
她给了她们简单的建议，并稍稍提出了些修改意见，然后让那两位女生自行练习。
鹿凛趁着这会儿的空隙想回隔壁房间喝口水休息一下，顺便看看能不能见缝插针再完善一下打分表。
另一边。
“雯雯，你过来看。”一位扎着马尾辫的女生让她的同伴过来。
她在选择回车键的时候无意间手滑，看到了鹿凛正在制作的打分表。
马尾辫女生向四周环顾了一下，见其他人都在忙着练习，没人往她这边看，便将鼠标往下滑动。