时间来到何筱柔高三🜍🀼🂉的最后一学期,她回到班上,依旧🐓坐😧🃴在挑剩下的最后一排——垃圾桶的前面。

    课桌是烂的,会发出“叽🎁🎉🏏叽”的响声。同排🆢👌🇟的是成绩垫底的学生,除👒🈓了她都是男X。

    “上学期期末我们班又是平行班的第一名,数学💮🕏第一,物理第一......”班主任🌅开着班会。

    底下说:“哎呀!正常水平。低🂫调低调......🆃🌷”

    “语文还是一如既🚙📯往的差,全靠数🈪🁇🃭理🍹化拉分,但凡多背一首古诗都能少减几分......”

    “我们又不是文科,🜍🀼🂉不是您说的做语文作业的🔛🁑时间都留给物理吗?”

    “我这脑袋就是背不到呀!我不喜欢文🉁🄘♙科的Si记y背,还是解题适合我,让我做一张数学卷子,都不要背一首古诗......”

    课上接嘴🔴🄲🁟是思维活跃的聪明孩子的特征,这个班上的气氛一直很自由,班主任的课仿佛自由辩论赛。

    同学老师的话让思想禁锢的何筱柔很长一段时间疑惑,为什么她📉能轻松的背下一首古诗,却记不住背了🆒三年的最基本物理公式?

    其它班的学生总说,她所处的班🂫集T团🉁🄘♙结,平时玩得最疯,老师学生打成一片没有距离,成绩还能次次最好,是真的聪明。

    语气中无不是褒奖、羡慕。

    她🅝有🐦🂄🌍时候想她该为此自豪吗?可事实上,这一切似乎都与她无关。每次班级总T进步时,她都在原地踏步。而老师同学应该也没多认为她是班级的一员,毕竟她背得了古诗,与一众拿语文成绩🚅差来骄傲的理科生格格不入。

    班主任笑骂到:🏥🜋🀩“我说了你就做?!你物理多少分?”

    “满分。”

    得到了满意的答案,班主任心情很好,“你瞧瞧,你要是能把学物理的心放百分之一到语文上,我相信你全校第一都不是不可能🉰🊺!他们文科班的可不是想⚉就能把数学学好的。”

    “他们的数学这么简单......”讲台下🔛🁑的同🉮🊰📽学叽叽😧🃴咕咕。

    班主任说:“最后一学期高三本来要取消的运动会照常开啊!但你们随便🆑去就行了啊🔨🃊🖉!这些都是些......”

    “小cHa曲!”同学们异口同声的回答。

    这🅝是这个班的常态,文艺🎁🎉🏏T育是浪费时间,埋头刷题才是正事,她又何尝不清楚呢?考试是唯一的出路,可惜何筱柔在班上催眠了自己快三年,也不能真正信服地落实到这个真理。

    看着换了座☮位坐在前🜍🀼🂉桌的乙nV,她接这话接得最是热情,跟着全班一起哄堂大🞣🖂笑。