第二十四章-国手神医(1/4)
赵弘博早就已经到了退休的年纪,😇但他依旧有一颗不服老的心。
退休之后，先是返聘回医院做🖏👪了好几年的座堂专家，之后由于身体原因在家人的恳求下不得不辞去工作。
赵弘博又是🍖个闲不🅡下来的人，回家修养没两个月干脆直接向各大高校发了求职信,意图继续为祖国医疗事业发光发热。
家人们见是在劝不住赵弘博,刚好他们家又住在Q大附近,☄☣干脆就直接帮赵弘博确定下Q大的工作，开始在⛓Q大担任🛃导师。
Q大校长怕🍖他累着了,只给他开设了一门课,但赵弘博依旧不满足,所以才会有去F大再开一门课的事情发⛓生。
作👶为一个内心不服老的老教🔶授，怎么能和别的老家伙一样连电子产品都不会使用呢？
赵弘博好歹是一🚏个知名国手,邮箱名被挂在两个学校的官网上，就时常收到一些学生们通过邮箱发来的疑问,他也会时不⚥📝时的挑几个问题回复。
逐渐的，赵弘博就养成了🚰🖾每日看看邮箱的习惯🄒。
今日，赵弘博也是抱🖌👌着看看有没有学生提出建设性的问题的想法,打开邮箱。没想到,竟然有这🎅🎯🔣么大一个惊喜在等着他。
在两个学校上课，为了避免上同一种课太过无趣，赵弘博平时在Q大上的是‘子午流注针法’，那是一种判断十二经脉气血运行状态，根据不同的时间变化而对应相应🂤🐲肾衰变化的一种花国中医界临床常用的针法。
这这种方法在花国是一种比较大众的针法，在路边上随便逮个中医出来问一问，大🆦多都是知道的，然而针法运用能够达到赵弘博那样出神入化的水准的，国内简直一只手都数得过来。
作为赵弘博的拿手绝活之一,在Q大开设这门课程必然是极受欢迎的，甚至有时🍑候上课期间，能在后排看见某些知名中医院🎠💢的常驻中医。
这门课开设🍖的火爆，赵弘博🔶平时收到的邮件也大部分都是学生们询问各种取穴法，或是一些他在课上粗略的某次提及的经验深究。
Q大学生本就是一群比较天赋不错人又上进的孩子，赵弘博也习惯了，每次点开邮箱大部分都是来自Q大学生们的询问🞺🙑。
相反，在F大上的那门中医诊断学，虽说也是一门根据中医学的理论，研究诊断病情判断病种辨别🏢证候的基础理论。也不知是因为这门科目太过基础还是F大的学生🕐🈲们大多上课都掌握了，⚵🕲基本上赵弘博很少收到F大发来的邮件。
然而这次🁢，他却一次性收到了同发件人发来的多封邮件。
赵弘博点进去看，意外发现这还不是普通的询问，竟💝💳🕻然都是一篇篇论文。
更神奇的是，那位学生竟是依照那本中医学教材为基础进行拓展研究，从那字里行间赵弘博可以看出在为学生基⚧📰🞞础扎实，但是却没有丝毫实际是操作，很多🇵东西都写得比💭🕅较理想化。
更让赵弘博感到诧异的是，这🖏👪些论文当中，他竟然没有找到任何一个语法格式错误，这位学生看起来有👁🅻相当扎实的论文基础。
这就让赵弘博感到不解了。
他教授的这一门中医🖌👌诊断学课程，是大二的一门选修课，大二的学生🟔🜵🆞有能力写出这么优秀的论文？赵弘博带着疑惑点开另外几篇论文，接下来论文，就让他彻底傻眼了。
“这……”看到眼前这一幕，赵弘博🟖🝈一向的涵养，此时也难以继续保持。
退休之后，先是返聘回医院做🖏👪了好几年的座堂专家，之后由于身体原因在家人的恳求下不得不辞去工作。
赵弘博又是🍖个闲不🅡下来的人，回家修养没两个月干脆直接向各大高校发了求职信,意图继续为祖国医疗事业发光发热。
家人们见是在劝不住赵弘博,刚好他们家又住在Q大附近,☄☣干脆就直接帮赵弘博确定下Q大的工作，开始在⛓Q大担任🛃导师。
Q大校长怕🍖他累着了,只给他开设了一门课,但赵弘博依旧不满足,所以才会有去F大再开一门课的事情发⛓生。
作👶为一个内心不服老的老教🔶授，怎么能和别的老家伙一样连电子产品都不会使用呢？
赵弘博好歹是一🚏个知名国手,邮箱名被挂在两个学校的官网上，就时常收到一些学生们通过邮箱发来的疑问,他也会时不⚥📝时的挑几个问题回复。
逐渐的，赵弘博就养成了🚰🖾每日看看邮箱的习惯🄒。
今日，赵弘博也是抱🖌👌着看看有没有学生提出建设性的问题的想法,打开邮箱。没想到,竟然有这🎅🎯🔣么大一个惊喜在等着他。
在两个学校上课，为了避免上同一种课太过无趣，赵弘博平时在Q大上的是‘子午流注针法’，那是一种判断十二经脉气血运行状态，根据不同的时间变化而对应相应🂤🐲肾衰变化的一种花国中医界临床常用的针法。
这这种方法在花国是一种比较大众的针法，在路边上随便逮个中医出来问一问，大🆦多都是知道的，然而针法运用能够达到赵弘博那样出神入化的水准的，国内简直一只手都数得过来。
作为赵弘博的拿手绝活之一,在Q大开设这门课程必然是极受欢迎的，甚至有时🍑候上课期间，能在后排看见某些知名中医院🎠💢的常驻中医。
这门课开设🍖的火爆，赵弘博🔶平时收到的邮件也大部分都是学生们询问各种取穴法，或是一些他在课上粗略的某次提及的经验深究。
Q大学生本就是一群比较天赋不错人又上进的孩子，赵弘博也习惯了，每次点开邮箱大部分都是来自Q大学生们的询问🞺🙑。
相反，在F大上的那门中医诊断学，虽说也是一门根据中医学的理论，研究诊断病情判断病种辨别🏢证候的基础理论。也不知是因为这门科目太过基础还是F大的学生🕐🈲们大多上课都掌握了，⚵🕲基本上赵弘博很少收到F大发来的邮件。
然而这次🁢，他却一次性收到了同发件人发来的多封邮件。
赵弘博点进去看，意外发现这还不是普通的询问，竟💝💳🕻然都是一篇篇论文。
更神奇的是，那位学生竟是依照那本中医学教材为基础进行拓展研究，从那字里行间赵弘博可以看出在为学生基⚧📰🞞础扎实，但是却没有丝毫实际是操作，很多🇵东西都写得比💭🕅较理想化。
更让赵弘博感到诧异的是，这🖏👪些论文当中，他竟然没有找到任何一个语法格式错误，这位学生看起来有👁🅻相当扎实的论文基础。
这就让赵弘博感到不解了。
他教授的这一门中医🖌👌诊断学课程，是大二的一门选修课，大二的学生🟔🜵🆞有能力写出这么优秀的论文？赵弘博带着疑惑点开另外几篇论文，接下来论文，就让他彻底傻眼了。
“这……”看到眼前这一幕，赵弘博🟖🝈一向的涵养，此时也难以继续保持。