今儿天气不错,天高气朗。

    郁家的书房中,正有一少年和着老者读书。

    清越的少年声音带着节奏响起。

    “……芝兰生于深林,不以无人而不芳;

    君子修其道德,不为穷困而改节。

    廉官可酌贪泉水,志士不受嗟来食。”

    邵俊背完《增广贤文》最后一句🕡🋊🗤,看向郁颖。

    郁颖☏♾面带满意的点了点头🈁,说道:“不错,俊哥儿🈬继续说一说,这?《增广贤文》里面大致讲了什么?”

    邵俊继续回答道:“《增广贤文》一文看似杂乱无章,但内有逻辑,里🍑🇗😪面对人性的认识以儒家荀子‘性恶论’🅛🇔😐思想为前提……”

    等?邵俊回答完,郁颖更加满意了,🃕🗬🞭“俊哥儿,真是不错,才刚刚半个多月,你不单单将《增广贤文》都已经全文背诵过,里面的内容你也大致了解了。”

    邵俊笑了🐒⚽🖹笑,又有些不解的说道:“但是老师,你为什么专门详细讲解《增广贤文》给我?听?啊?其他的你都没有详细讲解。”

    因🙃?为时间有限,郁颖基本?上都是🃕🗬🞭让邵俊背诵过🈬就算,唯独《增广贤文》不同,郁颖专门用三天时间来给邵俊讲解。

    三天时🂀🋩间虽然不💋🐔多。但是邵俊对于《增广贤文♏🇖》的了解已经大大的加深了。

    但是理由呢?

    郁颖笑了笑,解释道:“原因?其实很简单。《增广贤文》里边的内容一方面涉🏆🗸及到了人际关系🚀🐖。你同时还涉及到了如何处世?。”

    他深深的看了一眼邵俊,加重?了语气,继续说道:🜉⛻“俊哥儿,我?觉得你会需要🝊🉠🈰?这?些的。”

    邵俊哑然。

    他深深看了一眼郁颖,说🈁道:“老师,你的意思是我?🉤🉑🆫之前做的不对吗🍑🇗😪?”

    邵俊知道郁颖在说什🖉🐮么,一方🉯🊲🔔面指的是王伟良♏🇖他们几个被?逐出村子的事情。

    另一方面也🉪是邵俊🆼通过各种法子,影响到了那几家人没有让他们来卤肉方子的事情。

    郁颖却🂀🋩用力?摇了摇头🙪🍍,说道:“为师可从来没有这?个意思。”

    他轻声说道:“《论语·宪问》有言:或曰:‘以德报🉤🉑🆫🉤🉑🆫怨,何如?’子曰:‘何以报德?以直报怨,🁍以德报德。’,你并?没做错。问题在于。你做的还是过于着痕迹了些。”