陈木也曾困惑过一天,不知道这三门学科的目的是什么。

    现在陈木想明白了,这三门学科的目的很简单,就是在言行举止上,将学生往诡异的方向培养!

    疯狂游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏,要么模拟诡异抓人的场景,要么模拟诡异的血腥恐怖。

    通过游玩这些游戏,让学生适应诡异的捕食和生活。

    深度睡眠课程,陈木猜测,是在培养学生进入待机模式。

    堕落高校培养出的诡异,类似于战争兵器,在不使用的时候,能够进入深度睡眠状态待机。

    这样一来防止诡异造反,二来也省心省力。

    至于谈天说地,则是培养学生的诡异思维。让学生站在诡异的角度,思考和对话。

    通过这三门课程,堕落高校把学生从方方面面,往诡异的方向培养。

    不过这些课程,充其量只是培养习惯。

    学生们不会通过学习课程,堕落为诡异。

    陈木发现了,在堕落高校里,真正变成诡异的方法,其实很简单——

    停止做题三个小时。

    是的,只要学生停止刷题,三个小时不碰试卷,学生就会堕落为诡异。

    早在刚开始时,陈木就在思考,为什么堕落高校里的学生,都埋头刷题呢?

    陈木很早就意识到,刷题肯定不是表面那么简单。在刷题的背后,一定存在着什么隐喻。

    简单点来说,学生刷题,并不是闲着没事喜欢刷题。

    刷题对他们来说,更像是有着某种特殊的意义。

    现在陈木明白了,学生们刷题,其实是在抵抗堕落为诡异!

    在堕落高校里,刷题,是避免堕落为诡异的方法。

    陈木想到了那个同学,在老师不断地惩罚之后,那名同学从热爱刷题,变成了喜欢玩手机。

    长时间不刷题,让他堕落为了诡异,参加了今晚的毕业典礼。