一直觉得人的性格不仅仅和环境与际遇有关,有一大部分是生来写在基因里的。所以有的人棍棒之下出孝子,有的人棍棒之下出孽种。就算😦是同一个爸妈生的孩子也会性格大不相同。

    以前不懂这个👩🋥道理,接受不了自己的不🜇同,为此深深自罪着🕝🊩💽。

    我🀘应该是那种天生性格偏阴郁懦弱型选手,我不会因为打击而越挫越勇,🊋🎮也对所谓挑战自我克服难关后获得🀳的成就感无动于衷。

    有时候生活中遇到一个小困难,困难给了我两个选🏺🟅择——A.【战胜它!】🚍💋🐑B.【绕过去!】

    我想选B,但霍敬承不许。

    霍敬承要求我学会享受战胜困难后的成就感,他说:“你🃰🛞🝟要学会战胜困难,因为未来总有困难是你不能绕过去的,爸妈不可能保护你一辈子。”

    于是我就不🕲🍠🉟停战胜困难,战得很累,最后发现只要你活着,困难就是战胜不完的。就算你从小一直在学怎么战胜困难,也总有困难是你战胜不了的。

    同时心里对他说的话感到很迷惑,什么叫爸妈不能保护我一辈子?说的跟之前保护过我一样。那时候我一直觉得我生命中最大的困难都是他们制造的,但事实证明当时确实是我tooyou🋱ngtoosimple了。当人没有亲手挣过钱养活过自📓🚘📧己的时候,确实很难理解成年人的苦衷。

    我觉得这可能是绝大部分传统父亲最可怜的🂁地方,🏺🟅他们给的爱太隐晦,藏在很难发现的🁠地方,至少霍敬承是这样。

    我妈总说他其实很爱我,虽然我感觉不到。

    有时候我很想对他说咱不玩这么高难度的东西行吗?你就给我点儿我能看的见的爱行吗?我要的也不多,你心平气和地跟我说会儿话,在我难过的时候随便安慰我两句,偶尔去给我开次家长会,起码记住我是几年级几班的,随便哪一件都够我乐呵🏉😓的。

    可我想要的他什么都没做过。我一度觉得是我要求太👩🋝高了。

    大概还是小学三、四年级🌯,霍敬承一个连我芳年几何几年级几班都不知道的人突🝲然心血来潮要参与一下对我的教育。可能是他常年太忙没时间管我,忽然发现自己生了个🇧孩子但居然没什么游戏体验,所以想有一点参与感。

    他说他从电🕲🍠🉟视👩🋥上看到的,家🉭🊦💥法对小孩儿的教育很重要,没有规矩不成方圆,咱家得有家法。

    我以为他要立多么复杂的规矩呢,后来发现这条家法是仅针对我一个人的——他找了一竹板做的痒痒🀷挠,说:“以后你每次考试必须考到95分以上,🏓低于95分的话,离100分差几分打几下手心,这个痒🝈痒挠就是咱家家法的象征。”

    其实那时候我成绩还可以,毕竟只是小学三、四年级👩🋝的课本而已,基本每次考试各科🕇🇡都在95分以上🀷。但自从霍敬承立了这个家法后我就开始焦虑,一焦虑我就真的考到95分以下去了。

    万🀘恶的小学三年级数🇍🗎🚢学!我考了89分!打那以后我👩🋝的数学就再没支棱起来过。

    诡异的是那天霍敬承出差回来看到我考卷时没有很严肃,还开玩🔣🂙笑说:“家法制定了就是用来执行的嘛!”

    我就天真地以为他应该只是开🆙玩笑,轻轻打两下意思意思完了。

    手伸出去后才发现不是这🌯么回事,他是真打。竹板唰唰抽在手心上,我整个人都懵了,89分到100分,一共11下,打到第6下的时候我就🉙没用地哭了。

    对,我从小就属水龙头的。

    我一哭我妈就有点着急了,把我拉到一边对霍敬🈠⛔承说:“你差不多就🇈行了,下手🝲没轻重的,给孩子那么大压力干什么?89分也挺不错了。”