早操过后,穆泽回到教室。旁边的空位上已经坐了一个人📴🟇🛄。

    一个女同学。

    她枕着胳膊趴🝝在桌📠🜒🁤上,一条粗/黑的高马尾散在一侧,辫子上绑着一个🊚酱红色的樱桃发饰。

    大概是听到教室里的动静,🄡⚲她醒了过来,揉揉眼🙉皮笑了起来,开始和周围要好的同学打招呼。🄑☛⛯她看上去人缘很好,有些离她位置老远的同学也和她搭话,她也乐呵呵地一一回应,一双眼睛水灵灵的,头上的马尾辫随着她的动作轻轻甩动,让她整个人看上去十分俏皮。

    穆泽慢慢地走回自己的座位,坐了下来。

    “你🇂好,我是🝝关小榆。你🞕是新转来的同学吗?”

    他看着自己的新同桌笑眯🞕眯地望着自己,带着一脸听他接下🆄🍂🅕来做自我介绍的期盼。🍳🌌

    他愣了一下,冲她点了点头。

    “你叫什么呀?”

    他指了指黑板上还没擦去的他的名字。

    “🅸🋒😰呃,这两个字我都不认识🄡⚲欸,怎么念啊?”

    关小榆正问着,上课铃响🞕了,班长叫了“起立”,全班除了穆泽之外齐声向老师问好。黑板上穆泽的名字被擦去。

    坐下之后,穆泽拿出一本小本子,在第一页的空白处写下自己的名字的拼音:“mù”、“🌟zé”,将本子默默地推到关小榆面前。

    关小榆看了🍞🉑🆦之后,点了点头,一笔一划地也写下了自己的名字,把本子推还给穆泽。

    穆泽忽然意识到,关小榆多半以为他是因为怕违反课堂纪📴🟇🛄律才和她笔谈的,所以🂐🎀🎁才没发觉自己的“异常”。她看上去那么友善,脸上的神情温柔又明朗,就连把本子递还给他时的动作也是轻轻柔柔的,可是,他却突然莫名心虚,有些📏🙴🎣害怕关小榆继续和自己聊下去。他干脆指了指讲台,摇了摇头。

    关小榆点了点头,做了个“下课聊🏀🗀”的口型,专心听课了。

    下课铃响,关小榆身边立马🄡⚲围了一圈同学。男生女生都有,她就象一个发光的中心一样,自然🄑☛⛯而🗅🙎然地把周遭的人吸引过来。

    “小榆、小榆,跟我们讲讲日本好不好玩?🟖🝉🉖你去迪士尼了吗?”一个梳着双马尾的圆脸女生睁着充满好奇的眼神问关小榆。

    “我们艺术团这次是在长崎交流演出,时间也挺紧的,都没有去东京玩。”关小榆的语气里不乏遗憾,但很🊱🔅快又高兴起来,“不过,我爸妈说明年暑假带我去。”

    “小榆,你今天怎么迟到了?”一个胖胖的男同学🅚问。

    “我昨晚上到家的,💷🖜前一阵一直在排练和演出,🙉实在太累了,妈妈让我多睡会,提前给李老师请过假啦。”

    “你出国有没有带好吃的给我🞘们🝿🐶呀?”有人🟖🝉🉖问道。