当然了,还有最重要的一点🏵🞝,省委的几个重🛰☞要领导,李瑞,陶和平,应💳家平,马育良。

    他们对陈广生印象都不错,也了解他为人。

    所以在不触犯组织原则的情况下,他们肯🄘♝🉔定是要帮自己浙省的人。🁈🃴

    陈广生赶紧笑了笑。

    “那就好。”

    两人说了几分钟,席🜼🇠🙺自然就离开了,因为陶和平🂪👨🋙的🀶会议马上要结束。

    他身为秘书,肯定要过去。

    几分钟后,陈广生进入了陶和平的办公室。

    一段日子不见,陶和平还是那副🖌沉稳如水的🛰☞样子。🀶

    他正🝜在看手中的文件,见到陈广生,指了🄘♝🉔下面前的椅子,让他坐。

    “广生,你来找我可是有什么事?”

    等陈广生坐下,陶和平才放🏵🞝下文件,微笑着看向他。

    “陶省长,这,我……”

    陈广🝜生一时语塞,他来就是想打个招呼的,哪有什么事。

    但陶和平是一省之长,他的时间是非常宝贵的,自己没什么事,跑来就为🚺😟🂩了打个招呼,似乎说不过去。🛶♐🇠

    见到陈🏙🚤广生这副囧样,陶和平笑的更开心🄘♝🉔了。🆼

    “行了,🌴我知道你在🜼🇠🙺南圳🋗🙞🋡做的事,没关系,只要不违法,谁也无权干涉,倒是我有个事,得麻烦下你。”

    陶和平一句话,化解了陈广生的🖌尴尬,🌹🄄可却让陈🂪👨🋙广生很不解。

    “陶省长,不知您有什么吩咐?”

    “看看这份文件。”

    陶和平说着,将他刚才看的递了过来,陈广生马上起身双手接过🜃⛈😙。

    “🐡🁖浙省第六次教育研讨会🋗🙞🋡摘要,即对现有的教育改革草案。”