但手工技艺不同,⛳🞚由于主流儒生颇为敌视这🄩⛳🞠些,是以传授更为谨慎。更不用说不少家族百年来便是靠着这门手艺生存,若是🁟🇁交出手艺,子孙后代又该如何是好?

    丰也不妨向府君交底,我辈儒生自然不想看到百家学说重燃,但是对于朝廷而言,机关、冶炼等法门极为重要,朝堂诸公并非固守成见之人,搜寻民间技艺之举🃗🗿♳从未停过,但收效甚微,府君可以细思,这其中有多少阻碍。”

    李澈♦眼睛微微一凝,田丰说的确实是问🂼🔋⚭题,而他没有指🌟出的更是大问题。机关、冶炼之法不提,农耕技艺未得传授,恐怕少不了世家豪强的阻挠。

    单说《氾胜之书》这等农耕神作仅仅🔼🅹🋟时隔百余年便几乎销声匿🁣迹,这其🉥🉞🈘中少不了权力者的手段。

    封建社会最大的利益便是来自于土地,这既是政治因素导致的,🗺♆也是生产力的制约,对于拥有天下泰半土地的豪强们来说,垄断了🆅🍈这些技艺,便如同后世资本家垄断生产资料一般。

    李澈如今能在赵国和巨鹿推广农耕精🔼🅹🋟种之法,终归是因为战争打乱了生产关系,豪强的力量受到了极大的削弱,粮食也成了稀缺之物,他们又不想与李澈撕破脸皮,才默认了这些举动。

    而工人的手艺,在古代就是🖪🕙🉾铁饭碗,冶铁锻甲之法是朝廷垄断且不提,手工技艺却是不少民间家族的独门绝活🞰🗱🟙。

    例如陶瓷业,在隋唐陶瓷大出口之前,官窑并不算多,🌟民窑事实上一🐸🄨⛱直是占主要地位,而这些民窑除了工人👢🊟技艺的传承,其背后站着的那些世家豪强也是不容忽视。

    要想办学来传授这⛳🞚些技艺,一是要🔾防范好世家豪强的反弹,二便是解决好这些工人的未来🐸🄥,失去竞争力之后,他们又该何去何从。