“下课。”

    麻袋头⚹🖓嚼着手里的肉块,转身便走向了本应该是大门,实际上却是一块被水泥封死的地方。

    咯咯咯咯……

    一阵阵诡异的声音之中,麻袋头的🔲身体扭曲成了骇人的形象,从不到🆷🔎一指宽的水泥缝隙之中挤了进🙭🍧去,随后便这样消失在教室外面。

    至于那个代替奈子上台回答的学生,此时还躺在🝊🉙讲台之上,然而身体上已经缺少了不少部件,同时没有了声息。

    至于那缺少的部分,毫🍜无疑问💺都进了麻袋头的肚子。

    它所问的问题,根本就不在乎回答究竟是对是错,仅仅只是找个🕐理由给自己吃掉学生罢了。

    随着麻袋🙸头老师的离去,教室里的气氛倒是活跃起来。

    只不过这活跃……或许用群魔乱舞来形容会更加恰💟当就是了。

    戴着怪异头套的学生们用各种扭曲的“玩具”玩耍着,也有的学生翻看着印刷⛁🗟🜺着亵渎之语的书籍。

    尽管看上去和普通🝭🎚👭的学校教🚊👫🋳室一模一样,但是每一个学生的🃳🛳行为看上去都足以令普通人疯狂,理智瞬间归零,灵视达到满值。

    然🙒🉲而为了逃脱🜢🃱这里,闭眼不看绝对不是一个正确的选择。

    也幸亏奈子对🜢🃱恐惧的定义不同,因此对于这个场🝊🉙面倒是没太大反应。🆷🔎

    嗯,他并不是没有恐惧感,只是和🔲正常人比较不一样而🚶已。

    如果给他看恐怖片的话🍜,不管是传说中的吓死人的片子还是号称真的死了演员的📑🚈👙片子,奈子都不会有丝毫害怕之情的。

    但是相对的,要是有人给奈子放一🔲段天线宝宝的话,绝对可以把他吓飞起🛇来。

    至🙒🉲于说这种莫名其妙的害怕机制的原🚒💴理嘛……

    别问,问就神经病。

    总之此时此刻🜢🃱奈子面对这骇人的场🔲景🚒💴时,至少行动起来还是相当自如的。

    也🙒🉲🙒🉲正因为如此,他很快就发现了教室之中不和谐的一幕。

    虽然🋐😟大部分怪物学生都在个玩个的,但是还有那么💟一小群聚集在了教室⛭🝨最后面的位置。

    奈🙒🉲子走过去看了一眼,却发现是一群怪物学生正在欺负一个🃳🛳肥胖的怪物学生。