“里面不会是藏宝图吧?”想到电视里的情节,赵琦不禁📲如此想道。

    把盒子左右翻看了一下,除了一些接口🔕🀠处的缝隙之外,他并没有发现锁,盒子怎么开,就成了一个难题,🍫🋅这让他有一种“空有宝山而不得入”的感觉。

    赵琦拿着盒子研究了半天,都快有些不耐烦,想着是不是用暴力方法时,他哭笑不得地发现🜘🂘🏀,原来盒子上面一层是可以向左边移动的,里面有一个凹槽,正是玉虎的形状。

    把玉虎放进去,旁边就弹出来一个旋钮,用力向右一旋,盒子就弹开了,只是让赵琦有些🆳📫🝱失望又好奇的是,盒子里面并没有什么藏宝图之类🁢🇞的玩意儿,而是一本厚厚的笔记本。

    赵琦觉得,笔记本藏得这么严🇺🝩🍳实,里👅🆡👃面记载的内容肯定不一般,于是他拿出笔记本仔细起来。

    笔记本的主人在开头先介绍了自己,说他是天工堂的传人。这个天工堂是清水教设立的一🆳📫🝱个机构。

    赵琦在网上查阅资料,发现清🇺🝩🍳水教是清代白莲教的💻🖿😖分支。教首王伦自称曾遇异人传授符箓,能召鬼神,又声称黑风劫将至,入教即可避祸。🁢🇞

    乾隆三十九年,鲁东年岁歉收,地方官妄行加征,人民的反抗情绪十分强烈。王伦遂🁐🅀利用清水教谶言,组织教徒于是年秋起事。一开始还算顺利,🔰🄎之后就被调兵遣将的清军镇压,王伦见大势已去,举火。

    网上对这个教派的描述并不详细🎙,更别说天工堂的资料了,况且对清朝而言,这个教的成员都是反贼,自然是查出多少杀多少。

    笔记本上介绍,天工堂的创立堂主叫莫安,此人对杂学颇为精通,非常热🔦🂹爱仿制古瓷,莫安向王伦请求设立天工堂,给出的理由是可以制作武器,以便不🂣🐦时之需。

    王伦同意了莫安的请求,等天🇺🝩🍳工堂设立后,表面上,莫安组织人力生产武器,背地里,他一直在研究古瓷的仿制技术,还颇有成就。

    清水教♣的起事,打断了莫安的研究,他见机不对,在起事前就带着几个徒弟和资料逃跑了。

    这之后,莫安和徒弟隐姓埋名,但一直没有放弃对古瓷的研究,也解决了他们的生计。就这样,技术一代一代传下来,莫安的技术也被分为🁢🇞了两派,一派专注古瓷仿制,一派专注于瓷器修复。

    两派的理念冲突,仿古派说,瓷器🌖修复是小道,⛎🙔🊅没有多少研究的价值。修复派而认为,修复瓷器可以重现古瓷的本来面貌,利于古瓷的传承,反而仿古更多的是为了自身的利益,对瓷器发展并没有好处。

    两派谁也不能说服谁,最后便分道扬镳了。

    笔记上介绍,两派的技术都🉡🈶可谓是鬼斧神工,无论是仿制还是🌽修复,都能骗♷🍂🅔过除了天工堂传人之外,所有人的眼睛。

    对这一点,赵琦心里是🝦🍖不信的,先不说高仿,瓷器修复怎么可能做到天衣🔦🂹无缝?

    但马上,他又想起前世在网络上看到的一位名家的发言,他说,他见⚵🕯过一些修复高手的作品,别说拿肉眼,就算是高倍放大镜,也看不出来。以前🔰🄎修复的瓷器由于修复的地方没有气泡,所以用高倍放大镜一看就能看出来,但他遇到的高手,连气泡也能做的惟妙🌂惟肖。

    赵琦对此抱着半信半疑的🌱🂴态度,因为连国内大博物馆修复的瓷器,也不能做到这个地步。但这位名家说的也有道理,博物馆那是工作,只要能够达到要求就行,而民间的修复是吃饭的饭碗,修复好了,一年赚个上百万,不香吗?

    难道天工堂修复🈞⛂派的技术,也能做到👅🆡👃这种地步吗?

    赵琦对此有些怀疑,但更多的则是期待,他仔细笔记中的内容,上面用的都是简单又🁐🅀深奥的短句子,看起来很吃力,并且有的地方还必须亲手做过,才能知道它的具体含义。

    没办法♣,只得把笔记中的内容全部死记下来。