“怎么回事,你这是什么表情?”两个监考老师一个姓王,一个姓李,问话的🃺🜵是王老师。

    “你自己看。”顾琇莹离⛝🛛🝉开时,她的试卷♵🌮🂛就是给了这位⚸🖊🐽李老师。

    只因李老师起初🛮便对顾琇莹有几分成见,后又见顾琇莹考试时间都没到就提前交了试卷,心里更是觉得她不是一个好学生。

    听⚡💼🗋着其他考生议论🙾🏼🟙时,他也觉得顾🔒⛭琇莹会这么早交卷,大概正如他们说的那样,会做的题她做了,肯定还剩下很多不会做的题。

    既然那些题她都不会做,继续📶🟒🜧坐在这里也是浪费时间,还不如早点交卷走了了事。

    抱着这样的心态,李老师本意是想瞧一瞧顾琇莹那些🄇🞧🖟🄇🞧🖟题做得怎么样,谁知道越看他就越是心惊,一张脸都不知道该用什么表情了。

    “这…这这是她做的?”

    闻言,🙫🍙李老师🗬用看白痴一样的眼神看着王老师,你这话问得很傻很蠢好不好。

    顾琇莹可🇢🚏💖是在他们眼皮子底下拿🋵🝨的试卷,再答的题,这试卷不是她做的,难不成还能是鬼🗧做的不成。

    “怎么样,是不是太让人惊讶了。”

    “是,她答得太好了。”王老师是教语的,可他好歹也是名校毕业出来的,就算不能确定顾琇莹这张语文试卷答对了☻多少,但他可以肯定顾琇莹是认真答了题的。

    “虽然我不知道标准答案,但就以我十来年教语文的经验来看,她的这张试卷得分会很高,这么一看,她考前🎱做那些事也不为过。”李老师跟王老师不一样,他是教高中语文的,看过顾琇莹的试卷后,他这心里就有数🃧了。

    且不说顾琇莹书写的答案正🌓⚕👔不正确,单单就看这带有自己风骨的一🉭🊥笔好字和整洁的卷面,阅卷老师的第一印象分就会很好。

    这要让李老师来阅卷的话,恐📶🟒🜧怕他🔒⛭还会忍不住给顾琇莹这张试卷整洁的卷面分。

    “嗯。”

    在两个监考老师品评顾琇莹试卷🋵🝨的时候,时间悄🖞然流逝,当铃声响起,所有考生♬🋜🚇不管做完的,没做完的都同时停笔。

    “好了,把试卷放下🐅,你们依次从考室后面出去。”

    “速度都快着些。”

    话落,两个老🗬师一人负责⛝🛛🝉一边,动作非常迅速的将试卷一👻🎀🍿一收起。

    顾⚡💼🗋琇莹第一天考试就闹出了不小的动静,监💖👲🌰考其他考室的老师也都有所耳闻,后来又经王老师跟李老师那♯🋶🝲么一说,他们或多或少收起了心中对顾琇莹的一些成见与质疑。

    毕竟,🙫🍙他们作为老🙾🏼🟙师跟顾琇莹都是素未蒙面的,彼此之间也没有什么深仇大恨,没有接触之前可能存在误会,接触过后到底还是能以平常🍻🍐目光来平等的对待。

    更何况只要是老师,他们就会喜欢成绩🅨🉅优异的学生🍩,等他们如同李老师一样有机会将顾琇莹的试卷拿在手里品评时,他们也就能理解李老师的那种心态了。