三十三章 、Boy Meet Girl(1/3)
人🔻🅵与人之间是不平等的—🔒⛧🜶—在进入这座城市之后，所有的少年少女都不得不理解并接受🟂这一现实。
像御坂美琴四人组的情况，反倒是很罕🆥见的特例。
这只能说是这几个女生善良的性🟂🚒格——尤其是御坂美琴的个人品格导致了这一“小小🏨的奇迹”。
不是所🁵有人🙪都🛂像御坂美琴那样温柔善良，并且还有足够的实力和意志坚持自己的善良。
就比如远山遥，她也是个天性善良的好女孩，但是性格太软弱了，不善于也不敢和🜮🅥人争执。
而且极易受到身边环境氛围的影响。
她自己就处在精英的“贵族”阶层，所以渐渐的和挚友梅丽露有所疏🞦远。
整个国中三🙪年，远山遥竭尽努力也只🛐🛞能维持每周都和梅丽露一起过周末。即便如此，她还是受到☵🃮了班级同学们的排斥，认为她不应该和低等级的人在一起。
直到升入高中部，在新班长不💻🗁😨知火瞳的强☣大个人魅力和领导力下，整🞦个班级的氛围变得无比融洽。
“🔻🅵心灵🁵直连”的副作用之一就是消除了大家的偏见，让所有同学们得以从原本的氛围当中解脱出来，重构三观。
当然也包括了对低等级能🔒⛧🜶力者的看法和态☣度。
对远🖢山遥来说🛂，这也就意味着不会再有同学指责🞲😄⚝她和梅丽露做朋友这件事情了。
所以，远山遥打算全面🆎修复自己和梅丽露的关🄅🞜系，想要回到曾🛅经的挚友时代。
但是，🁵现在梅🛂丽露却不打算继续忍受这座城市的氛围和恶意了。
她不想在学园都市继续上大学，而是选择考🍚取“外部”的大学。
为此🖢，哪怕才刚刚高一，梅丽露就开始上辅导🄅🞜班——因为她目前所在的高中并不是升学学校，其中的学生也都是被其他“上层”学校淘汰下来低等级能力者和“学业不佳🀦者”。
不客气地说，那就是差生🔒⛧🜶和“渣🟂🚒滓”的流放之地。
学校的老师也都是些不靠谱的家伙——跟上条当麻所在的某中学🁩🈚完全是两个概念。
在这种🁵恶劣的环境下，梅丽露和其他一些想要好好学🔓⛳🞡习的学生，唯一的出路就是课外补习班♍了。
而且，不想再因为“等级”原💻🗁😨因遭受歧视的他们，首选当然更倾向于来自“外部”的机构。
远山遥的挚友梅丽露，此时就💻🗁😨在第十七学区的“三泽塾”上补习班。
补习班的课程很紧张，但现在毕竟是暑假期间，哪怕全天上课，午休时间还是比🏮较🜮🅥充分的。
像御坂美琴四人组的情况，反倒是很罕🆥见的特例。
这只能说是这几个女生善良的性🟂🚒格——尤其是御坂美琴的个人品格导致了这一“小小🏨的奇迹”。
不是所🁵有人🙪都🛂像御坂美琴那样温柔善良，并且还有足够的实力和意志坚持自己的善良。
就比如远山遥，她也是个天性善良的好女孩，但是性格太软弱了，不善于也不敢和🜮🅥人争执。
而且极易受到身边环境氛围的影响。
她自己就处在精英的“贵族”阶层，所以渐渐的和挚友梅丽露有所疏🞦远。
整个国中三🙪年，远山遥竭尽努力也只🛐🛞能维持每周都和梅丽露一起过周末。即便如此，她还是受到☵🃮了班级同学们的排斥，认为她不应该和低等级的人在一起。
直到升入高中部，在新班长不💻🗁😨知火瞳的强☣大个人魅力和领导力下，整🞦个班级的氛围变得无比融洽。
“🔻🅵心灵🁵直连”的副作用之一就是消除了大家的偏见，让所有同学们得以从原本的氛围当中解脱出来，重构三观。
当然也包括了对低等级能🔒⛧🜶力者的看法和态☣度。
对远🖢山遥来说🛂，这也就意味着不会再有同学指责🞲😄⚝她和梅丽露做朋友这件事情了。
所以，远山遥打算全面🆎修复自己和梅丽露的关🄅🞜系，想要回到曾🛅经的挚友时代。
但是，🁵现在梅🛂丽露却不打算继续忍受这座城市的氛围和恶意了。
她不想在学园都市继续上大学，而是选择考🍚取“外部”的大学。
为此🖢，哪怕才刚刚高一，梅丽露就开始上辅导🄅🞜班——因为她目前所在的高中并不是升学学校，其中的学生也都是被其他“上层”学校淘汰下来低等级能力者和“学业不佳🀦者”。
不客气地说，那就是差生🔒⛧🜶和“渣🟂🚒滓”的流放之地。
学校的老师也都是些不靠谱的家伙——跟上条当麻所在的某中学🁩🈚完全是两个概念。
在这种🁵恶劣的环境下，梅丽露和其他一些想要好好学🔓⛳🞡习的学生，唯一的出路就是课外补习班♍了。
而且，不想再因为“等级”原💻🗁😨因遭受歧视的他们，首选当然更倾向于来自“外部”的机构。
远山遥的挚友梅丽露，此时就💻🗁😨在第十七学区的“三泽塾”上补习班。
补习班的课程很紧张，但现在毕竟是暑假期间，哪怕全天上课，午休时间还是比🏮较🜮🅥充分的。