叶晓卉的笑容凝固。
班上的同学们也懵了，什么、什么🈤⛻意思，这🝎还对了？
这张口就来，是蒙的吧。
这也行？？？
老刘也🂳是一脸见了鬼的表🅈🄢情，“那第一问呢？”
俞甜于是真的，现场进行了口头解析，“第一问就把两个数列求出来就是了啊，已知#￥%……可证#￥%……最后用🚁公😦式@#￥……得出@#￥%……就行了。”
一口气不带喘，别说年纪大了的老刘，连方书都没🏶跟🜒上俞甜的思路。
方书瞳孔地震，虽然听不懂说🆂🌱什么，但甜姐这是……高🙾🏼手？🂽🔑！
“停停停，你别🎎说了。”老刘连连摆手，“直🝇🉅接上来写答题过程。”
“哦，原来是要我板书，您说清楚啊。”
“……”这不是常识吗。
俞甜想了下，又问老刘，🅈🄢“我能把书带过来吗，我怕我写的超纲了。”
“？？？”老刘。
叶晓卉终于回神，“这什么口气？”
“♥💊不是蒙的吗，她能把书上的知识写好就不错了吧，讲的好像会🆝🐣多少一样。”
“在装吧，等会儿答不上来还能诌。”
小姐妹们你一句我一句嘲讽极了。
老刘也要看看俞🎎甜到底是哪块小饼干，让她带了书。
这一写🂳，就到下课了，不止老🆂🌱刘看愣了，连班🝇🉅上的同学都看宕机了。
这什么跟什么，为什么你先写答案，然后再写🝇🉅推理过程啊，不是先🔎推理后出☸🄏结果吗？然后第二问那个公式是什么鬼啊，我们没见过也没学过啊！
等等🈖⚀🎓，你又把课本上的公式往黑板写干🇳嘛？堆公式不用也没意义啊！
再等等，🜻她这是在……用🅈🄢课本公式，推出她写的那个陌生公式？
班上的同学们也懵了，什么、什么🈤⛻意思，这🝎还对了？
这张口就来，是蒙的吧。
这也行？？？
老刘也🂳是一脸见了鬼的表🅈🄢情，“那第一问呢？”
俞甜于是真的，现场进行了口头解析，“第一问就把两个数列求出来就是了啊，已知#￥%……可证#￥%……最后用🚁公😦式@#￥……得出@#￥%……就行了。”
一口气不带喘，别说年纪大了的老刘，连方书都没🏶跟🜒上俞甜的思路。
方书瞳孔地震，虽然听不懂说🆂🌱什么，但甜姐这是……高🙾🏼手？🂽🔑！
“停停停，你别🎎说了。”老刘连连摆手，“直🝇🉅接上来写答题过程。”
“哦，原来是要我板书，您说清楚啊。”
“……”这不是常识吗。
俞甜想了下，又问老刘，🅈🄢“我能把书带过来吗，我怕我写的超纲了。”
“？？？”老刘。
叶晓卉终于回神，“这什么口气？”
“♥💊不是蒙的吗，她能把书上的知识写好就不错了吧，讲的好像会🆝🐣多少一样。”
“在装吧，等会儿答不上来还能诌。”
小姐妹们你一句我一句嘲讽极了。
老刘也要看看俞🎎甜到底是哪块小饼干，让她带了书。
这一写🂳，就到下课了，不止老🆂🌱刘看愣了，连班🝇🉅上的同学都看宕机了。
这什么跟什么，为什么你先写答案，然后再写🝇🉅推理过程啊，不是先🔎推理后出☸🄏结果吗？然后第二问那个公式是什么鬼啊，我们没见过也没学过啊！
等等🈖⚀🎓，你又把课本上的公式往黑板写干🇳嘛？堆公式不用也没意义啊！
再等等，🜻她这是在……用🅈🄢课本公式，推出她写的那个陌生公式？