此时的她正在翻阅着裴子豪和裴天宇以前做过的那🈣⛭🝥些卷子,🈏☹打算针对裴子豪和裴天宇的弱项,制定一个专🇀🕙门的学渣改造计划。

    裴甜甜看完了他们所有的卷子,发现他们很多题做不来,并🈏☹不是不会,而是根本没有读得懂题,说到底就是理解能力的问题。

    上午连着两节都是数学课。

    马向东在上面讲完了题之后,就现在布置做🃠🙉🈦了几道数学题让大家做。

    然后自己背着手在班上巡逻,🔲🄦⛟查看大家做的怎么样。

    逛了一圈教室,见大家对这个知识点都掌握得不错,马向东在黑板上写了一道拓展🎾🖱的数学题。

    裴甜甜抬头一看,🗉🙯原来是一道小学奥数,植树问题。

    “这是一道🛿⚟💨著名的小学奥数题,有没👤🊵有同学想上来挑战一下的。”

    第一个举手的是丁强,他胸🃞😼🆯有成竹地走上前去在💶🖕黑板上算了一遍,🉐🆞然后得出的是80棵。

    写完后,刚放下粉笔,丁强便等着马👤🊵向东夸他。

    毕竟这种奥数题,对于👚🉛绝大多数🝟的人来说都没有💶🖕见到过。

    他可是专门学过的,再怎么都不会做错的。

    “丁强你下去吧。”

    丁强:“?”

    没得到预想的夸奖,丁强有些不明所👤🊵以地回到了自己的座位上。

    马向东又开口:“还有没有人愿意上👤🊵来做题的?”

    “顾戎哥哥,你去吧。”

    裴甜甜看到顾戎的本🚕📋🙏子上已经计算出了正🛘确答案,于是催促他上去。♏🇙

    马向东也听到了声音,便笑了,“那就顾戎🃠🙉🈦同学上来做一做吧。”

    顾戎上去刷刷写🕲🍦了一行👚🉛式子,然后得出了🛘答案,是160棵。

    马向东露出了满意🗉🙯的笑容:“没错,正确答🃠🙉🈦案就是160棵,顾戎同学很聪明。”

    班上同学看🛿⚟💨向顾戎的目光都变了,👘叽叽喳喳的声音响起。