再次见到这些学生,钟🀼🂉🌼逾惊讶极了:🂁“你们怎么来了?”

    “楚先生,我们不想再换专业了,您虽然不能回学校,我们也想跟着您继续学习!就算把课堂搬到这里来,我们都认了,说不定还能给您的工作帮些忙……您能继续教我们吗?♧”学生们急迫地表达了自己的诉求🙶🎴🕏。

    “这里下炸弹的频率可比城里还要高,♅🅾确定不怕?”钟逾反问。

    其中一个学生情绪比较激动:“学不🂁到本事,不能报效祖国还有什么用?不如死了。”

    其余人纷纷附和:“就是!”

    “而且校长也同意了!”

    钟逾:“……这可是你们自己说的。”

    “是!绝不反悔。”

    “楚♲🌒⚍先生,美术系的苏先生还托我们给您带了件东西。”

    钟逾好奇:“什么东西?”

    学生从马车里搬出一副未完成的画:“苏先生说,您人回不去,肯定想要这个🌬🂎。”

    钟逾把自己的画接过来:“是的,我想要这🗲个🙴🎪📸。🛮★☦”

    之后,钟逾在自己负责的路段附近建了个简🗲陋🙴🎪📸的房子。

    房子是简陋了点,但房间不少,追随她的学生能人人有间“单人宿🌟⛾☗舍”。

    在🌌♕🈑这样的条件下,水利工程系的教学继续进行着。

    钟逾第一工作是修路🖍👓,尤其是天上下完了炸弹的夜里,为了明天一早的运输能够继续,她就带着众多劳工赶夜工。

    至于她手下🖦🔸🅜的学生,在她忙的时候😭,就给那些学生留下课题,留下她以前的笔记、奥古斯特的笔记、参🕓🉎考书目,让他们自行学习。

    学生们去找书则需要返校,有☺🄝一回竟然抱了一🙴🎪📸群小鸡仔和两只小猪回🊿🖅来。

    钟逾一问起,原来是学校赞助的,给🂁钟逾🎳🕋🈁及其学🛮★☦生改善生活的,就是需要他们自己画点时间养大。

    但钟逾没空养,学生🖍👓自🀼🂉🌼告奋勇表示愿效犬马之劳,总之养殖的事也全部教给学生了。

    有时候钟逾路修完了,空📬🝹🐀闲下来,她就检查学生🛮★☦们的自学进度、在院子里给他们讲讲课、跟他们一起研究这门学科的更多可能性。

    还🌌♕🈑有那幅画,战争的时间越久,那幅画在钟逾的构思里也越发清晰……