反正已经这时候了🚬,何沛媛还越熬越有精🖌👍神了,谱子打完可不能叫大功告成👁🅵🊹,还得检查还得验证,更得试听。

    照着程序来,首先是对曲子的认识分析,何沛媛要求男朋友以读者的视角来,绝不能脚脚袜袜的了,必须严肃,使用🈱学术语言。

    杨景行装模作样首先看一🀼🂄🌏下整体,可以很容易发现曲子的两个乐章都有明确的同一个主题,但是乐章结构显然不是奏鸣曲式,要套“⚃🎪📶发展”和“再现”的讲法真是太勉强。说是变奏?有几处简单的到可以算是变奏手法,但两🗭声部过度到四声部的过程实在没这么容易归纳,算是双主题的自由变奏倒影复制加呈示和再现的同时进行。

    作为读者的话,杨景行认为曲子第一乐章可以当做双主题的回旋交叠变奏来看。第二乐章更难概🎶🕧括,同为作曲家的读🈱者想来想去发明了一个新词,就叫主腿,不,是双主轴平行交叉🍩对换正反折叠延伸曲。

    何🖡🔈⚏沛媛才不信呢:“你肯定分析不出来这🖌👍么彻底🗏🚩🖂!”

    “这叫彻底?”杨景行就回到作者身🝠🌦份:“这还是皮毛,里面究竟还多着呢……”

    何沛媛是准备通宵了:“哪里?”

    作曲家仅拿平行举例,就分出三种,这都不是符号能标注的了,得附注🇀🕞了🕛,不然一百个演奏家会有九十九个用同样的色彩去表现。

    何沛媛可不服气♵🌳:“有什么了不起?有什么不一样🗣🝠🌠!”🏿☒

    杨景行实践证明,就是不一样,而且这里的宫调式多么容🆜易被忽视,这里为什么是d大调?

    何沛媛听得紧抓自己双腿:“哪有这🝠🌦么负责?你故意的……”

    在袜袜和脚脚的基础上,又用了半个小时才从学术角度把曲子分析得让姑娘理清了脉络,也算是让作曲家自己检查了一遍吧,可以打印出稿了。虽⛨🜹然经济紧张,何沛媛还是决定换个打印机,团里乐务部的那种,摆得下!

    足足二十四页呢,何沛媛一张一张接,不过讨论着出版标题什么的也不算难等。好不容易打🔔完后又☳🃜感觉很容易丢失呀🈱,再打一份吧,但是不等了,该试听了。

    模特又来帮忙翻谱,演奏家得仔细点,再看一看吧,这首曲子可不简单。何沛媛也有心得了,看出来这首曲子的难度属于可以钻研克服能获得成就感的,不像🅘🆴《友谊变奏曲》那种。

    演奏家还反复⛊😫🄗看了几遍四声部才准🋖🙖🊘备开始,翻谱的都不放🆜心:“你有信心没呀?”

    杨景行哼:“看我好好打击一下这个自以为🕗是的作曲家。”☒

    何沛媛嘻嘻十分支持:“老公加油!”

    可是何沛媛是不是还是偏爱作曲家多一些,刚开始还是边🆜认真听边好好翻页,逐渐好像是发现演奏家真没被难住,她就经常装作忘记翻页了,后来甚至一次翻几页都搞不清演奏家谈到哪儿了。

    演奏家是毫不留情,弹得🀼🂄🌏轻松愉快好像根🖌👍本需要谱子。

    第一乐章得有七八分钟,演奏家稍作暂停。何沛媛也不得不把谱子准备到第二乐章,只是略幽怨神情下的心思不知道🈱在什么🎀地方,都不乐😼🆲📡意看演奏家一眼。

    第二乐章就有十分钟出头了,演奏家还是没能完全藐视作曲家,弹到复杂部分还是🊍🏀🗃要做出专注用力的样子。

    何沛媛翻谱认真了,除了有几页稍晚没出大错,可还是不愿过多跟演奏家🕛对视。似🊍🏀🗃乎直到最后一页的结尾预告片段,姑💢娘才终于被演奏家打动,挨着轻轻坐了下来,听旁边弹了她自己填空的那两个音符后就依偎过去。