他和苏启航认识在他小升初的时候,那时候苏老师带他语数两门课,依然穷得在外边打工。有一天苏老师🝛🋷突然送给他一本👀道🗍🚓💿德经,闲聊问他,读过吗?

    他🃏🖷背两句,道可道、非常道,名可名、非常名。

    也就到此为止了。

    苏老师问,再想想,还有呢。

    无为而治。

    又问。

    上善若水。和光同尘。

    苏启航笑着说,听说过还有一句吗?“天地不仁,以万物为刍狗。🋇🗋🚆”它以🁺刍狗待我,不单单随行“道”、或“德”、或“私”;它无关仁爱或不仁爱,却让我感受到爱:这个爱,我可以当作真的爱去接受吗?

    那时候他皱着眉,以为苏启航🗜🜙🂤所说是指运气,老师常常和他感叹自己如何时运逆转、柳暗花明。于是他说🝛🋷,天地给我,我会接受,不会索取。

    甚至还拍拍老师的肩膀,体贴道,但是人不一样,🕕🉚人的感情会驱动他做事。比如我再给您充个饭卡怎🉒🆰么样?

    老师已经习惯他的跳跃,照例竖起大拇指,小江立年纪不🎅🎬🔎大,思路清晰啊。

    哈哈哈哈哈。当🕓🉐时他开心🚏💝地和老师笑闹,后来全成笑料。

    —🃏🖷—苏启航说的“它”不是“它”而是“她”。

    这是他第一次和🕓🉐妈妈做爱时想明白的。妈妈真的想远离他,就像妈妈真的没有想爱苏启航那样。

    妈妈👓🈞最后还🛌🛁是贴近了,她肩负的东西注定甩不掉他,她做人的欲望注定拒绝⚻🖣🔟不了他。

    当时他觉得重新获得了爱。这个爱是本来存在的,也是全新有的,可以♞🉠🈬说是绽放、也可以说是腐烂,那又怎么样呢,他就算刍狗,也是获得爱的刍狗。

    当然,人是会贪心的。

    后来他开🔯🄅🞗始思考母子之间为什么不能有获得😜🂍性的权利。无关生殖,性凭什么成为血缘的禁忌,它凭什么要被称作变质腐烂败坏,或者说,性为什么要和爱捆绑然后排出掉血缘的累赘。

    因为要抢夺。

    妈妈体会不到猎人对🐌⚀🎏此的执着。她给他画一个乌托邦🉧🉰🊻,可惜他长大了,融入到这个吃人的环境中,发现以爱为名的吃人比比🗍🚓💿皆是。

    弱小的猎人,强大的猎人;卑微的猎人,高傲的猎人。他们都可😹能是成功的猎人。

    成功的猎人发现他脖子上🚏💝的项圈,说,你解掉它啊、你要套回去,可以套给她、她、她、他,这怎么能自己🙷戴着呢。