随着付沚在博物🊒馆🃬🚺实习的日子越来越久,她的经♆🆉验也与日俱增。

    从一开始的脱稿困难,到几日之后只🂛🏛🚱需偶尔看看她不确定的年份。

    付沚经过某间展室的时候,遇到了沈可居。他正在带游📌🙝🋘客,穿着那身工作服🋲。

    “各🇕😙位看这个字——三土为⛣垚,但古人怎么给这个字🎪📹注音呢?”

    游客都凑过去看🊒,沈可居声音低沉悦耳,引导游客发现文物之中的玄妙:“这‘垚’字底下🕱是不是有两个小字?”

    在游客纷🄻🂴📁纷凑过去看的时候,沈可居却突然抬眼,十分准确地找到了一直投在自己身上的目光,和付沚目光相对、相交,付沚一时之间竟忘记收回目光,反应过来之后慌张垂眸。

    游客们发现了,“消”和“鱼”两个字,🗵一左一右位于“垚”字底下。

    沈可居自然地收回目光:“大家试着把两个字的声母和韵母拆开,‘鱼’🜜🃃🕊的声母是y,而‘消’的韵母是i🂣🐦ao,组合起来呢?”

    正学拼音的一位小学生在掌心写写划划,最先得出答案:“yiao,要把i🚿🙆去掉……是🖅垚的拼音🇴🜱🆀!”

    “没错,古人用反切法注音,右边的字取声母🇆,左边的字取韵母,组合起来,便是这个字的读法。”

    大家🇕😙一副恍然大悟的样子,马🋻🞠🕠上接着看别的字是不是也是这样。