网🕙🊀🍍上五花八门的心理测试易晚m0鱼的时候做过不少,说准不准的,她也没多信,但次次总是能看到一个形容自己的词:“回避型人格”

    她也知道这些东西大多都有些巴纳姆效应,就是用些模棱两可,放之四海💙💕皆准的用词让你觉得就是在说自己🐉♭。

    但不得不说,她觉得这个词还是有点准的。

    自己某些♇情感层面的事情🐽🅙上,第一反应都只想逃避。

    她无从探究自己这种别扭的想法究竟来自何🋓😷处,毕竟人对自己总是有些当💙💕局者迷。不论是骨血基因还是童年Y影,遇到问题,她本能的反应还是撒腿就跑。

    对亲密关系是这样,对难以调🂜🏦🜘和的矛🄓盾也是这样🎈。

    逃避可耻却有用,既然没🐽🅙有办法开解偏激的伊然,⚀🎓🐧暂时离她远一点也是一种思路。

    易晚想到的可以尝试的方案就是:换宿舍。

    这🕙🊀🍍天上课前半个小时👆,她来到了文院的办公楼。🎈

    要想申请换宿舍就需要找🐽🅙🐽🅙辅导员,一想到文弈,易晚就有点难受。

    每次跟他分开前似乎都有些不愉快,虽然并没有明说,但他们都是情感细腻的🕱人,很多东西不需要言语也能明白对方的意思。

    文弈虽然珍A🐜🀩⛆i🖹🗣她,但对她的副业相当不满。

    当他🎓在解决更重要的问题时,能够按下这份不满不表;当想她想得发疯的时候,可以忍着哀伤和担忧,☠甚至压抑着罪恶感跟她za。但如果真要坐下来好好谈,文老师会用♭🋥何种她没见过的严词厉sE批评她,易晚还真不敢想。

    她对文老师从一开始充满朦胧的向往,后来这份感情落到实处,滋味浓烈许多,却不是那么好带过🆬💭🕂的了☠。🎻🖏👫

    所以她一直以来也没有主动找他,🖏而文老师也是不⚀🎓🐧声不响,耐X🂢🐚极好,再也没有过之前失控的情节。

    易晚敲响辅导员办公室的门,在应答声响起来之前,她晦涩又艰难地想🅡🈅道:

    如果他☘⛏🙜生♇气了,那就👆换个法子,别去纠缠他,易晚,别去。

    文老师是好人,我本不应再这样利用他的。

    文弈本来在桌前低头核对一些名单,听见敲门声随口答道“请进”,等人💙💕进来了才抬起头。

    那一刹那他差点没控制好表情。

    她怎么来了,不还有半个小时就上课了吗?

    易晚是故意挑了这个时间来的。