五章 : 开不了口(2/3)
赵煦让章惇⚌来讲课，本身的目的就是👍🇦宣传‘绍圣新政’的🖞方针大略，争取支持
章惇看向他，道：“问”
这个学生穿着很朴素，还有不少补丁，但面容异常干净，他有些紧张，还是抬着手，肃色道：🂐“学生敢问大相公，‘绍圣新政’，能成功吗？安石相公前车之鉴，您为何还坚持‘新法’？🝦”
李清臣看着这个学生，🐢本来紧绷的脸色稍稍和缓
这个学生还算懂事，没有问过于敏感的问题
沈括面色如常，这个学生问的，其实👍🇦也是很多人想知道的
‘王安石变法’，其实在神宗朝两度罢相后就已经失败了，神宗皇帝改元后，‘新法’便停滞🂐不前，趋于崩坏🀺
高太后垂帘听政后，彻底废除‘新法’，算🎊🏕🙾是彻底终结
纵然‘新党’再恨，再愤，在当今绝👍🇦大部分人看来，高太后其实是收拾了残局，稳住了🁠大宋局🂐势，替‘新党’擦了屁股
‘新党’反⚌复，再次掌握朝堂，‘新法’演变成了‘绍圣新政’，要再次掀起轰轰烈烈的变法改革了
章惇面容严肃如常，点点头，道：“你知道修黄河治理吗？黄河泛滥千年，从古至今，历朝历代，从未停止治理，但从未成功，我朝也兴师动众，甚至于几次易道，水患难解治国与治河一样，明知道苛政如虎，贪腐盈野，百姓生于水活，天下沸沸，正如黄河滚滚，浊浪拍🂱空，随时可能决堤，淹😝🎾没大地我以及我的同僚们，要做的，并不是彻底功成，而是采取行动‘绍圣新政’的真正🕾🏏🙊意义在于作为！”
这个年轻学生愣神，有些没反应过来
他只是简单的问了个问题🟣🞼，怎么就引👍🇦出这☜么多
还有，🚜🔌大相公，好像🐗⛤🜚没回答他的问题吧？☜能不能成啊？
沈括与身🎏🐊♰边的一🔣些太学的教🕫授，博士对视一眼，轻轻点头
其他学生也左右互看，有一个学生站起来，抬着手，道：“大相公，学生敢问一句，今日大相公推翻祖制，后人亦会推翻您，如此反复之下，江山动荡，社稷不安，于国于民皆是大弊，为何大相公还🐢是坚持如此？”
这个问题，就尖锐了
李清⛠🛱☤臣🚜🔌，沈括都拧眉，一些🕫教授，博士不安的挪动屁股
‘祖制’涉及了太多东西，不单单是‘祖宗定制’那么简单🀹
祖制⛠🛱☤，依托于礼法，礼法之下，‘仁孝’字是核🟀心，‘🜦🄖♉孝’是为人之本
连祖宗之法都能推翻，不就是‘不孝’？
‘不孝之人’，还是人吗？
章惇看向他，道：“问”
这个学生穿着很朴素，还有不少补丁，但面容异常干净，他有些紧张，还是抬着手，肃色道：🂐“学生敢问大相公，‘绍圣新政’，能成功吗？安石相公前车之鉴，您为何还坚持‘新法’？🝦”
李清臣看着这个学生，🐢本来紧绷的脸色稍稍和缓
这个学生还算懂事，没有问过于敏感的问题
沈括面色如常，这个学生问的，其实👍🇦也是很多人想知道的
‘王安石变法’，其实在神宗朝两度罢相后就已经失败了，神宗皇帝改元后，‘新法’便停滞🂐不前，趋于崩坏🀺
高太后垂帘听政后，彻底废除‘新法’，算🎊🏕🙾是彻底终结
纵然‘新党’再恨，再愤，在当今绝👍🇦大部分人看来，高太后其实是收拾了残局，稳住了🁠大宋局🂐势，替‘新党’擦了屁股
‘新党’反⚌复，再次掌握朝堂，‘新法’演变成了‘绍圣新政’，要再次掀起轰轰烈烈的变法改革了
章惇面容严肃如常，点点头，道：“你知道修黄河治理吗？黄河泛滥千年，从古至今，历朝历代，从未停止治理，但从未成功，我朝也兴师动众，甚至于几次易道，水患难解治国与治河一样，明知道苛政如虎，贪腐盈野，百姓生于水活，天下沸沸，正如黄河滚滚，浊浪拍🂱空，随时可能决堤，淹😝🎾没大地我以及我的同僚们，要做的，并不是彻底功成，而是采取行动‘绍圣新政’的真正🕾🏏🙊意义在于作为！”
这个年轻学生愣神，有些没反应过来
他只是简单的问了个问题🟣🞼，怎么就引👍🇦出这☜么多
还有，🚜🔌大相公，好像🐗⛤🜚没回答他的问题吧？☜能不能成啊？
沈括与身🎏🐊♰边的一🔣些太学的教🕫授，博士对视一眼，轻轻点头
其他学生也左右互看，有一个学生站起来，抬着手，道：“大相公，学生敢问一句，今日大相公推翻祖制，后人亦会推翻您，如此反复之下，江山动荡，社稷不安，于国于民皆是大弊，为何大相公还🐢是坚持如此？”
这个问题，就尖锐了
李清⛠🛱☤臣🚜🔌，沈括都拧眉，一些🕫教授，博士不安的挪动屁股
‘祖制’涉及了太多东西，不单单是‘祖宗定制’那么简单🀹
祖制⛠🛱☤，依托于礼法，礼法之下，‘仁孝’字是核🟀心，‘🜦🄖♉孝’是为人之本
连祖宗之法都能推翻，不就是‘不孝’？
‘不孝之人’，还是人吗？