第一十零章-铸炮(2/3)
不过他们毕竟都是经验丰富🕠的铸炮工匠，经过何志远这么一点拔他们立即反应过来，都觉得用铸铁来做🉣铸🁇🃩模确实有很大的好处。
没有了汽泡，铸造的火炮岂不是每门都能用？再不会有那么多废品了！而且制造铸铁模的时间大大缩短了🁇🃩，铸炮的效率不就大大提高了？
那名年龄稍大的工匠摸了摸后脑勺，有些不好意的问：“🏣何公子，如果用铸铁做铸👼🎌模，这铸模和🚮🖭铜炮到时候如何分开呢？”
何志远知道他们会问这样的问题，稍微回忆一下自己在前世了解的铸造知识，然后说道：“用铁模铸造大炮时，先在模的内表面刷上用细稻壳灰与细砂📔🚤🕔泥加水和🙚成的涂料，🃃🕅再涂刷极细煤粉调制的第二层涂料，然后箍紧铁模，烘热，浇入铜水。待凝固后，立即脱去铁模，趁炮身还是红热时，清除毛刺，得到成品。”
听到何志远💌的话，五个铸炮工匠都陷入了沉默，仔👛细思考着何志远的话。
中国是世界上最早使用金属模铸造的国家🖨🕌，早在战国时代就用铁范成批铸造🗉生铁农具和工具🗘🛶。使用铁模铸造采用双层涂料等，也是传统铸造的常规技艺，五位工匠之前也听说过。此时何志远一点拔，他们立即就想通了。
想🐼了一会，那位年龄稍🌡大的工匠说道：“何公子高明！这铸造方法实在是高！”
何志远笑着接受了这位工匠的恭维，又给他们继续讲解道：“首先按铜炮大小，分五🙂节作出泥炮。然后按泥炮节数分制铁模泥型，每节泥型分成两瓣，用车板旋制内面，使表面光浩形状规整，然后烘干备用。泥型内放入预制的把手，浇注时和铁模铸成一体。”
“用泥模翻铸铁模时，先将炮口那一节倒置在泥制平板上，用泥充填其中一瓣，烘干后，盖上泥制平板，将☸型箍紧，浇注后便得到第一节铁模的一瓣。然后除去填泥，又可如法铸得另一瓣铁模。这样逐节浇注，就可铸成层层榫合的整套铁模。”
听了何志远的🙱🎇这段解释，🇸🝙他们五位工匠也都想明白了。他们结何志远的办法惊为天人，看向何志远的目光除了尊敬，又带上了一丝崇拜。
我大明竟然还有如此全能的人才。
何志⚐🐠🁎远接着又说道：“你们先按我说的办法造铜炮，成功了以后，我们再造铁芯铜体大炮。铁芯铜体的大炮更坚固，更轻便！”
还有更好的技术？
听闻此言，他们几位工
匠眼睛发亮，把匠人对技术的崇拜与渴望🖨🕌展露🌞⛲🞔无遗！
给这几位工匠讲解完后，剩下的工作就是工匠们慢慢摸索了。何志远😜给了他们充分的时间🖗💮🕋让他们试验、摸索。毕竟嘴上说说很容易，但真正做起来就会遇到各种各样🃠的困难，这还是要靠他们的经验和聪明才智慢慢解决。
之后，何志远在丁奎的陪同下又在厂内转了一圈，发现🍐各项工作都在有条不紊的🄊进行着，就离开火器厂去了军营。
现在开始制造火炮了，可是炮兵还没有着落呢。这个时代的炮兵可算是技术兵种，没有文化的士🚮🖭兵根本没办法学习测距和火炮的发射角度，那样只能浪费炮弹火药，尤其是抛射♍🕿时，如果不懂得什么是抛物线，算不明白着弹点，就别想打🖞得准。
即使是读过两年书的士兵，也未必能很快学得会使用铳尺、铳规、矩度仪等能让火炮打得更🗘🛶准的工具。
所以何志远现在就要从中挑选识字的士兵，提前让他们学习一些🚝简单的数学知识，以便不久的将来能熟练使用大炮。
到军营的时候正好是中午吃饭时间🅄。徐堂义见何志远到来，要让食堂的师傅们单独做桌好菜，却被何♡志远拒绝了。他对徐党义说道：“我这是第一次来军营吃饭，那能开小灶呢，就和普通士兵一起吃饭就可以。”
于是，在徐堂义的陪同下🇸🝙，两个来到伙房，何志远要了两个馒头一碗白菜，就在食堂的条桌上吃了起来。
没有了汽泡，铸造的火炮岂不是每门都能用？再不会有那么多废品了！而且制造铸铁模的时间大大缩短了🁇🃩，铸炮的效率不就大大提高了？
那名年龄稍大的工匠摸了摸后脑勺，有些不好意的问：“🏣何公子，如果用铸铁做铸👼🎌模，这铸模和🚮🖭铜炮到时候如何分开呢？”
何志远知道他们会问这样的问题，稍微回忆一下自己在前世了解的铸造知识，然后说道：“用铁模铸造大炮时，先在模的内表面刷上用细稻壳灰与细砂📔🚤🕔泥加水和🙚成的涂料，🃃🕅再涂刷极细煤粉调制的第二层涂料，然后箍紧铁模，烘热，浇入铜水。待凝固后，立即脱去铁模，趁炮身还是红热时，清除毛刺，得到成品。”
听到何志远💌的话，五个铸炮工匠都陷入了沉默，仔👛细思考着何志远的话。
中国是世界上最早使用金属模铸造的国家🖨🕌，早在战国时代就用铁范成批铸造🗉生铁农具和工具🗘🛶。使用铁模铸造采用双层涂料等，也是传统铸造的常规技艺，五位工匠之前也听说过。此时何志远一点拔，他们立即就想通了。
想🐼了一会，那位年龄稍🌡大的工匠说道：“何公子高明！这铸造方法实在是高！”
何志远笑着接受了这位工匠的恭维，又给他们继续讲解道：“首先按铜炮大小，分五🙂节作出泥炮。然后按泥炮节数分制铁模泥型，每节泥型分成两瓣，用车板旋制内面，使表面光浩形状规整，然后烘干备用。泥型内放入预制的把手，浇注时和铁模铸成一体。”
“用泥模翻铸铁模时，先将炮口那一节倒置在泥制平板上，用泥充填其中一瓣，烘干后，盖上泥制平板，将☸型箍紧，浇注后便得到第一节铁模的一瓣。然后除去填泥，又可如法铸得另一瓣铁模。这样逐节浇注，就可铸成层层榫合的整套铁模。”
听了何志远的🙱🎇这段解释，🇸🝙他们五位工匠也都想明白了。他们结何志远的办法惊为天人，看向何志远的目光除了尊敬，又带上了一丝崇拜。
我大明竟然还有如此全能的人才。
何志⚐🐠🁎远接着又说道：“你们先按我说的办法造铜炮，成功了以后，我们再造铁芯铜体大炮。铁芯铜体的大炮更坚固，更轻便！”
还有更好的技术？
听闻此言，他们几位工
匠眼睛发亮，把匠人对技术的崇拜与渴望🖨🕌展露🌞⛲🞔无遗！
给这几位工匠讲解完后，剩下的工作就是工匠们慢慢摸索了。何志远😜给了他们充分的时间🖗💮🕋让他们试验、摸索。毕竟嘴上说说很容易，但真正做起来就会遇到各种各样🃠的困难，这还是要靠他们的经验和聪明才智慢慢解决。
之后，何志远在丁奎的陪同下又在厂内转了一圈，发现🍐各项工作都在有条不紊的🄊进行着，就离开火器厂去了军营。
现在开始制造火炮了，可是炮兵还没有着落呢。这个时代的炮兵可算是技术兵种，没有文化的士🚮🖭兵根本没办法学习测距和火炮的发射角度，那样只能浪费炮弹火药，尤其是抛射♍🕿时，如果不懂得什么是抛物线，算不明白着弹点，就别想打🖞得准。
即使是读过两年书的士兵，也未必能很快学得会使用铳尺、铳规、矩度仪等能让火炮打得更🗘🛶准的工具。
所以何志远现在就要从中挑选识字的士兵，提前让他们学习一些🚝简单的数学知识，以便不久的将来能熟练使用大炮。
到军营的时候正好是中午吃饭时间🅄。徐堂义见何志远到来，要让食堂的师傅们单独做桌好菜，却被何♡志远拒绝了。他对徐党义说道：“我这是第一次来军营吃饭，那能开小灶呢，就和普通士兵一起吃饭就可以。”
于是，在徐堂义的陪同下🇸🝙，两个来到伙房，何志远要了两个馒头一碗白菜，就在食堂的条桌上吃了起来。